一草一木筑童年
一墙一景绘梦想
一室一心同方向
一班一品展特色
教育家陶行知有言：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”为营造良好的学习环境与和谐融洽的班级氛围，创设富有特色的校园文化。临沂第四十中学东校区组织了新学期第一次班级文化评比活动。涂校长带领学研中心、年级主任对班级文化卫生进行了评比。
各班师生根据活动主题，结合自己班级的实际情况，精心构思，合理布局，倾尽全力打造教室的每个角落，穿梭其中，都会被设计精美、色彩亮丽、富有个性的班级文化墙所吸引，这些文化墙不仅仅是教室的一道风景，更是班级集体智慧的结晶，凝聚了师生的共同努力。
每一面墙壁仿佛都有了生命，诉说着孩子们的梦想与成长。这里张贴着孩子们的优秀作品，有创意十足的绘画，那色彩斑斓的画面仿佛能把我们带入一个个奇幻的世界；还有工整漂亮的书法，每一笔每一划都透露出孩子们的认真与努力。这些作品不仅是孩子们才华的展示，更让我们看到了他们内心的丰富多彩。
走进教室，那一方小小的图书角散发着浓郁的书香。一排排整齐的书架上摆满了各类书籍，从经典的文学名著到趣味盎然的科普读物，从奇幻的童话故事到富有哲理的历史书籍。孩子们沉浸在书的海洋中，汲取着知识的养分，开阔着自己的视野。在这里，他们可以与古今中外的大师对话，开启一场场跨越时空的思想之旅。
每一间教室借方寸之墙，展鸿鹄之志。各班精心布置班级板面，新颖的构思、丰富的内容、精美的图画，既凝结了师生共同创作的智慧，体现了学校德育特色、少先队特色和班级文化特色，又展示了孩子们的风采。
在临沂第四十中学东校区的班级里，这些丰富多彩的文化建设元素，就像一个个温暖的音符，奏响了一曲曲和谐、奋进的乐章。它们不仅美化了环境，更在潜移默化中影响着孩子们的心灵，培养了他们的品德、审美和综合素养。让我们共同期待和合学子们在这样的班级文化氛围中，茁壮成长，绽放出更加绚烂的光彩！
撰稿：任绪晓
初审：张红艳 杨丽
复审：魏翠艳
终审：涂桂梅
