优化评价策略,绽放课堂魅力

Alice Jing
创建于09-25
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        4月16上午,新盈中心学校开展了英语组公开课教研活动。本次授课的题目是《Then and now》,本次授课教师是六年级的井荣老师。

       井老师备课充分,课件制作精美,语态自然,步步引导,在教授then和now这两个时间时,采用身边能观察到的图片进行对比,从而让学生更加直观感受,更容易用英语说出来。

       井老师本节课以学生为主体,重在培养学生积极思考、主动表达和合作交流的能力。课堂给学生充分的动口表达以及展示的机会,使学生真正成为课堂的主人,课堂上充分和及时的评价更如锦上添花,既体现了新课标的理念,又有效提升学生学习英语的兴趣和信心。本节课整体氛围较好,教学效果较明显,目标明确,孩子们在轻松愉快的环境中学到了知识。

       听课结束后,老师们对井老师的这节课进行了点评。在评课中我们讨论了本节课的设计流程以及课堂教学重难点。

       通过这次的展示课,我们认识到了每一天的课堂结束后做好深刻的教学反思的重要性,只有促使自己不断进步,才能够给孩子带来更快乐的学习体验和更多的精彩知识! 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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