健康中国战略与武汉行动指导
在秋风送爽的宜人时节，武汉市中小学卫生保健教师能力提升培训班第二天如期拉开帷幕。
9月25日上午，吴朝晖主任为参训人员带来了关于健康中国战略与武汉行动的专业指导，为培训注入了丰富而深刻的内容。
吴主任强调，自健康中国行动实施以来，浙江始终坚定不移地紧紧围绕《“健康中国 2030”规划纲要》以及《健康中国行动（2019 - 2030 年）》，紧密结合本省实际情况，以高度的责任感和使命感认真贯彻落实健康中国战略和健康中国行动部署。这一系列举措全面推进了卫生健康现代化建设，为浙江省实现“两个先行”目标提供了坚实有力的健康支撑。
对学校保健教师工作的指导吴主任特别指出，学校保健教师在健康中国行动中肩负着重要使命。学校保健教师应充分了解并积极运用浙江建立的“四大体系”，将其融入日常工作中。
首先，要熟悉政策体系，确保学校卫生保健工作符合国家和地方的各项规定，为学生的健康成长提供制度保障。其次，要积极参与紧密协作的工作体系，与学校各部门、家长以及社区医疗单位密切配合，共同为学生营造良好的健康环境。最后，利用科学有效的评价体系，不断反思和改进自己的工作，提高卫生保健工作的质量和水平。
上午的培训内容丰富、实用性强，为参训人员在健康中国战略的实施和健康浙江行动的推进方面提供了全面而深入的指导。相信在接下来的培训中，学员们将继续汲取知识，为推动健康事业的发展贡献更多的智慧和力量。
校园安全管理实务与法律风险防范
为进一步强化校园安全管理，提升教师的法律意识、风险防范能力以及师德素养，9月25日下午，浙师大法学院、田家炳德育研究中心宋高初教授为全体学员带来一场题为《校园安全管理实务与法律风险防范》的精彩讲座，给全体学员带来了深刻的启发。教育的核心理念是“爱”，然而“爱之深，恨之切”，部分老师因恨铁不成钢有时会采取不恰当的教育教学手段，进而引发校园安全事故，造成不良社会后果。宋教授此次讲座从法治理论和教育法律责任两大方面对全体教师进行了全面且深入的教育法律法规培训。
在讲座中，宋教授结合具体案例，深入剖析了学生管理过程中可能涉及的法律知识以及教师应当承担的法律责任。他强调，中学教师务必认真学习研读《未成年人保护法》《中小学教师违反职业道德行为处理方法》《中小学惩戒规则（试行）》等相关重要法律规章制度，时刻敲响法律的警钟。这些案例生动形象，让老师们深刻认识到在日常教育教学中，每一个行为都可能涉及法律问题，必须要谨慎对待。同时，宋教授还着重强调了师德的重要性，明确指出教师应坚决杜绝体罚学生、收受礼品礼金等违反师德的行为。
对于学校保健教师而言，此次讲座同样具有重要的启示意义。在学生的健康管理工作中，保健教师同样需要遵循法律法规，以“爱”为出发点，用正确的方式关爱学生。例如，在处理学生的健康问题时，要严格遵守相关隐私保护法规，确保学生的个人隐私；在与学生及家长沟通时，要注意方式方法，避免因言语不当引发不必要的纠纷。同时，保健教师也要积极参与学校的安全教育工作，向学生普及健康安全知识，引导学生正确对待自己的身体和健康，培养学生的自我保护意识和能力。
今日的培训内容丰富、实用性强，为参训人员在今后工作的推进方面提供了全面而深入的指导。相信在接下来的培训中，学员们将继续汲取知识，为推动校园卫生工作的发展贡献更多的智慧和力量。期待后续培训能够带来更多精彩内容和深入交流。
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