在新课标、新教材背景下，为促进英语课堂教学质量的进一步提高，加强校际联系，增强教师间的教学交流，2024年9月25日上午，永城市实验中学教研共同体开展了以“ 聚焦新理念、研讨新教材、落实新方法”为主题的教研活动。
莅临本次活动的领导有教研室苏士海主任、教研员刘慧老师;实验中学王子民校长、梁红芬副校长、王慧楠主任，以及条河中学、芒山一中和芒山二中、酇阳中学、双桥中学和实验中学六所学校的英语教师们；在学校的精心组织下，会议在我校五楼会议室成功召开。会议由我校张婧轩老师主持。
领导查看与会老师签到情况。
主持人:张婧轩老师
研讨会以王慧楠主任发表讲话拉开了序幕，王主任主要介绍了我校教研活动的主要内容、教研形式、每学期举办的“课改大赛”、“青蓝工程”结对帮扶等活动，通过这些教研活动，教师们能够吃透教材，把握教学重难点，统一教学进度，促进教师专业成长。
教师的成长除向内求索还有向外远眺，我校始终将教师发展作为第一要务，积极为教师打造学习和展示平台。在刚刚过去的暑假期间，我校就外派了多位教师前往全国各地参与了新教材培训的赋能之旅；接下来我校七年级的常丽静老师为我们分享了她外出培训的收获，并对新修订的教材进行详细的解读。
常老师首先从教材编写的指导思想、原则和教材框架及设计思路四个方面概述了新教材的变化；然后以七年级上册教材为例，解读新教材的使用，强调核心素养的培养，从教授知识，到能力培养，再到育人层面;接着从新增、删除、整和、增加几个方面对七上教材单元板块进行了具体的分析；并以七上第七单元为例，对每个课时进行了详细的介绍，最后对教材的使用给出建议，重点强调了加强单元教学的整体性和推动“教-学-评”一体化的设计与实施。
听了常老师对于新教材的解读，在座的老师们有很多的收获与启发。
实验中学高威老师结合自身的教学实践，从提升词汇量、增加阅读量、淡化语法、提高学生口语和听力能力、注重写作等方面谈了自己对于新教材的理解与应用。
各成员学校老师也积极参与了交流分享:
条河中学教师代表:教材难度大，布置预习任务，学生自主学习，降低学习难度。
芒山一中教师代表:在课堂上老师要不断的重复、纠正；并分层次布置作业，默写重点句子。
芒山二中教师代表:增加学生的阅读量，分析学生英语学习遇到的困难，耐心教导学生。
酇阳初中教师代表:了解学生现状，引导学生树立积极的心态；精准备课、由浅入深，注重学生英语学习能力的培养。
各学校的教师代表为我们分享了他们在学习新理念，新教材，新方法过程中的心得体会；并提出自己在教学中的困惑，教材难度增大，学生基础薄弱，如何进行基础教学等问题，我校七年级英语教研组崔伟组长给出了建议。
崔组长强调教师要以平常心对待新教材的变化，老师要勤思考，寻找方法，驾驭新教材不是难事；教师还要有责任心，注意观察孩子们的变化，与后进生沟通，指导学生怎么学、怎么记；并分享自己在教学中以句子为依托，如何讲解新单词、讲解语法，才能深入浅出、水到渠成；课堂上加强竞争意识，调动学生积极性。 崔组长的解读，犹如拨云见日，让我们对在教学实践中，如何有效的落实新教材理念，有了更清晰的认识。
师指一条路，烛照万里程。新教材的推广不仅是教学内容的更新，更是教育理念的革新。从现在开始，让我们在新教材的引领下，心存希冀、目有繁星、携手并进，继续探索英语教学的无限可能。