秋来满山皆秀色，天清气朗竞勃发。为精准把握中考复习方向，探索高效复习的方法与策略，9月20日下午两点，2024年大庆市初中语文学科学业水平考试质量分析会在东城领秀学校召开。各区县教研员、市初中毕业年级语文教师150余人参加了会议。会上，大庆市教师发展学院高品佳老师、大庆实验中学王彩凤老师、东城领秀学校李新宇老师、庆新中学向蕊老师做了专题讲座。
溯本求源 精准施策
王彩凤老师以《命题深度探秘，备考精准导航》为题，从中考命题的角度，围绕命题指导思想、试题分析、备考建议三个方面对试卷进行了深度解读。王老师从整体上分析了2024年中考语文试卷的“新变”及命题特点，并结合各小题得分和阅卷情况进行了详细解读。在进行试题内容分析时，王老师明确了中考命题意图与评分标准，结合具体试题对学情进行了诊断，通过对考点分布的解析予以大家“抓基础、练审题、重书写、明趋势”的备考方法指导。日积跬步方至千里，精准备考功必不枉。王老师对命题的深度探秘，让老师们能够更好地理解中考语文的命题思想，从而更有针对性地指导学生备考。
足履实地 行方致远
李新宇老师针对文学类文本阅读的备考难点，做了题为《精耕细作，笃行致远》的专题讲座。李老师从“解析真题，寻找命题依据”、“寻根究底，查找失分原因”、“归类解题，形成思维体系”三个方面，与大家一起分析了中考“考什么”“为什么这么考”“学生考的怎么样”“为什么会考成这样”“应该怎么做”等五个问题。李老师根据文学文本类阅读的阅卷反馈情况，对共性与个性问题进行了深度剖析，分享了“回归教材，分类解析体裁”“梳理问题，构建知识体系”“精讲精练，优化复习效率”等行之有效的经验与做法。李老师的讲解深入浅出、条分缕析，展现了一位优秀语文教师在教学中的智慧与探索。
复之有道 习之有效
向蕊老师带来了《集智共研，“语”你同行》中考作文复习策略专题讲座。向老师以课标为方向，以试题为导向，从学生的写作现状出发，靶向问题，提出了行之有效的中考作文复习策略。她向大家分享了“依托教材安排，建构复习框架”“借助导写短文，突破复习难点”“开发阅读文本，搭建写作支架”“重组教材内容，贴近复习需求”“整合教材资源，提升复习品质”“践行教学评一体化，重视评改作文教学”五大板块的作文复习策略。以素养思维应对中考语文作文，由整理走向运用，向老师“思于课标，行于教材”的复习路径和策略为老师们写作板块的复习备考带来了新的思路与启发。
深析而思 向质而行
“我们要全面而深刻地分析试卷和作答情况，寻找数据背后的隐性导航，为初四复习备考提供可靠依据。”高品佳老师从命题评估的角度对试卷进行了综合测评，并结合各小题平均分、难度系数等数据，剖析了学生的作答情况。高老师以2023年、2024年中考，学生得分率最低的古诗文阅读第10题作为典型试题，结合学生的答题卡内容，分析了学生失分的原因与症结，并提出了五个建议：研读课程标准，明确考试方向；回归教材根本，夯实基础知识；准确把握学情，做到有的放矢；精选精讲精练，提高复习效率；营造良好氛围，激发学生潜能。
知不足而奋进，望远山而前行。大庆市2024年初中语文学科学业水平考试质量分析会的召开，使毕业年级教师进一步增强质量意识，找准问题、明确目标、坚定信心、高效备考。相信在全体初中语文教师的努力下，必会“迎”来六月芳华，“赢”来锦绣繁花！