秋韵启新程，不负好时光——兴业县山心镇第二小学2024年秋季期第四周工作实纪

 9月23日的晨会时间，覃清华副校长以亲切的话语勉励学生珍惜时间，努力学习。副校长表示现阶段我们的主要任务是学习，要端正学习态度，规范自己的行为，注重学习细节，才能稳步提高知识素养。

《爬山虎的脚》

卢萍老师展示的高段读写结合示范课

四年级1班卢萍老师展示的读写结合、图文结合示范课——《爬山虎的脚》，卢老师的课堂“语文味”十足，课堂教学以读代讲，真正把入情入境“读”融入到整个课堂中，同时，以文带文，落实了本单元的语文要素。

课后，各组老师积极参与评课，聚焦新课标理念落实情况，各抒己见，在交流讨论中碰撞出思维的火花，真正做到了听有所得，研有所获。

覃清华副校长对卢萍老师的示范课从教学设计、课堂教学效果等方面给予了高度的评价。老师们以此次教研活动为契机，抓住机会，精准教研，深度挖掘文本，精讲精练，构建高效课堂。

岑枝兰老师从大单元视角出发，立足新课标要求，关注学生“最近发展区”，设计核心任务，聚焦学科核心素养，为大家呈现了一节异彩纷呈的数学课。

课后，岑老师针对自己所教授的内容进行教学反思，并从素养导向下单元整体教学角度为我们提供了切实有效的方法。

现场的每位老师认真听课、仔细记录、虚心学习。之后，各年级教师围绕这节课展开了讨论，畅所欲言，各抒己见，从不同的角度进行交流学习。

最后卢兴富主任对本节课也进行了细致的点评，教学时以单元主题统领，建立内容知识的整体结构，既能彰显知识间的丰富联系，又实现了少量主题，多知识点的覆盖，深度覆盖。这样学习内部的“减负、提质、增效”才有希望实现，儿童会逐步拥有兴趣、信心和学习力。

六年级的覃业凤老师为我们带来了别出心裁的第一课。她执教的课题是Unit2 PartA Physical Exercises。覃老师让学生在情境中感知、认知、熟知本节课重、难点内容，在语篇中学习新知，充分调动学生学习热情，以层层递进的教学环节引导学生深度思考、积极参与课堂，以“教学评一体化”评价标准构建整节课评价体系,带来了一节落实“新课标”的精彩实践展示。

为深入推进义务教育优质均衡发展，切实提升学校办学水平，2024年9月27日上午局领导梁诒枢一行，对我校义务教育优质均衡工作进行常规检查。