优质课堂齐展示  深研细悟共成长——Unit 4 I have a pen pal A Let's learn &Do a survey

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创建于09-25
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      “教而不研则浅,研而不教则空。”为进一步贯彻落实新课程标准,深化课程改革理念,聚焦学科核心素养,实现教育资源和智慧共享,促进教师专业成长。我们学校开展了以“立足新课标,践行新课堂”为主题的校级公开课展示活动。 

本课时是本单元的第一课时,主要学习5个动词短语的动词-ing形式,能够听、说、认读句子“What is your hobby?” What are your hobbies? “ I like doing ....” 等句型并能够在真实的语境中运用。小学生的抽象思维比较弱,而形象思维比较强,在学习的过程中,教师要抓住学生的这个特点充分利用多媒体、实物、图片等形式让学生直观感知单词,语言点的训练要联系实际。

整节课以“Five new clubs”为主线,以参加各种俱乐部来引出和呈现单词词组,并运用丰富的游戏来操练单词,形式多样,课堂气氛活跃,通过小组活动让学生学以致用,联系生活。

邓老师执教的是六年级上册《Unit 4 I have a pen pal A Let's learn &Do a survey》词汇课。朱老师以介绍自己的爱好导入,以问题的形式一一呈现本课新知,做到“词不离句,句不离篇。”教学过程中充分利用多媒体辅助教学、游戏法、小组合作学习等多种教法相结合,设计了多种活动形式,如自编chant, Pair work,Do a survey调查同学兴趣爱好并作汇报和Watch and find等,充分发挥学生的主体作用。为达到知识所学的时效性,朱老师启发学生以小结的形式总结“ing”的构词规律,效果好。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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