2024年9月25日，沧县风化店乡“和源”名班主任工作室顺利召开了上学期总结会。此次会议旨在回顾过去过去的工作成果，总结经验教训，并规划未来的工作方向。
工作室成员进行班主任经验分享
风化店乡中学马美艳老师提出:要及时发现并表扬学生的进步和优点，增强学生的自信心和成就感。避免使用过多的批评和指责，以免伤害学生的自尊心。
前枣园小学朱永花老师认为:“没有爱就没有教育”，在平时的教育中，朱老师始终以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在学生的角度去体验他们的内心感受，走近他们的情感世界，并用爱心去帮助需要的人。
南顾屯小学高亚楠老师和工作室各位成员分享了她的四个“勤”，分别是:勤动手，让教室温馨有爱;勤教育，让班会课发挥作用;勤沟通，与学生成为好友;勤动脑，教师与学生共同进步。
黄官屯小学李晓静老师与大家分享了她的特色交流方式:重视与学生的思想交流，经常与学生谈心;对学生进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长;给学生提供展示平台，为走向社会打下基础。
联系实际，总结经验
“和源”名班主任工作室总负责人敬学峰副校长对各位成员的分享进行了总结发言，敬校长肯定了工作室成员的付出与努力，鼓励工作室成员为应对当前教育模式，努力进行专业化成长，并提出本学期工作室将开展“5+2”管理模式，即“学校+家庭社会”密切联系的管理模式，真正做到家校共育。
风化店乡中心校党总支书记王岭桂同志首先肯定了工作室成员的工作成效，指出这是一支勇于探索，创新实践的队伍，面对教育的新挑战，敢于突破传统，积极探索符合时代要求的教育模式和方法。其次王书记向工作室各成员提出了要求与期望:
一、持续学习，提升自我。各位班主任要能够保持终身学习的态度，不断吸收新知识、新技能，提升个人专业素养和教育教学能力，成为学生成长道路上的引路人和同行者。
二、深化研究，创新成果。大家要继续深化教育教学研究，特别是在心理健康教育、家校共育、班级文化建设等方面，努力形成更多具有推广价值的创新成果，为我乡乃至更广泛的教育领域提供宝贵经验。
三、关注细节，注重实效。在日常工作中，要注重细节管理，关注每一位学生的成长需求，确保各项教育措施落到实处、取得实效，为学生的全面发展奠定坚实基础。
分组教研，内化经验
“和源”名班主任工作室小学组以“如何在开学之初对学生进行收心工作”为主题进行了教研活动，工作室成员们积极发言，提出了许多可行的点子，为今后的班主任工作提供了可行方案。
今天的活动意义深远，风化店乡必将以此为契机，在教育的田野上深耕细作，用爱心与智慧培育出一朵朵绚烂的花朵，用汗水与努力浇灌出一片片葱郁的森林。相信在各位成员的共同努力下，定能书写出更加辉煌的教育篇章，为孩子们的成长撑起一片蔚蓝的天空。