金秋时节，枫叶如诗，硕果盈枝。在这万物渐入浓郁的季节，历史组如期举行教研活动。
常规工作安排
丁校长及组长于红老师依据学校纪律规范，再次强调组内常规工作标准：
1.对教研活动纪律进行强调，所有老师要按时并全程参加，会上认真严肃，不做和教研无关的事；崇信校区老师通过线上方式参与教研与集备。
2.精心备课，教案要体现321生本课堂、德慧课堂六要素，复备要详实完善，书写工整清晰。
3.组内常规按时上交，教研活动记录单、一天一小备、典型题集及时整理归纳。
4.校级公开课按时参加，做到全程参与、认真听课、大胆发言。敢于参与评课，切实提高评课水平，做到言之有物。
5.切实落实好全学科阅读相关工作，让学生爱读书、会读书、能读书。
教学能力提升
本周历史组王慧、韩娜、徐贤三位老师各分别提供了一节示范课。三位老师在授课过程中注重为学生建构课与课之间的关联，条理清晰，语言生动，善于引导学生进行思考；在课堂上，师生互动频繁，课堂活动丰富。充分体现了时空观念、唯物史观等历史核心素养，提升了学生的学习能力。
课后三位老师分别阐述了自己的课堂设计，组内老师积极提出建议：面对繁重的复习任务，我们必须对教材内容进行合理的取舍和整合，突出重点和难点，确保学生在有限的时间内掌握最核心的知识。在教学过程中应注重对课标的深入解读，找准首课育人点，确保教学内容有的放矢、精准施教。
“教而不研则浅，研而不教则空”，在本周的示范课中，老师们展示了不同的教学风格和对学生不同的学法指导，在今后的教学工作中，我们将继续探索和实践教育教学方法，努力提高历史课堂教学质量，帮助学生在课堂中学有所获，学有所得。
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