美好的一周结束了，我们收获满满。在快乐中学习，在游戏里学习。我们每个同学都多一点努力，就会多一点成功。
本周开启了第二单元的识字旅行，学习了《拍手歌》和《树之歌》《田家四季歌》，孩子学会了运用形声字归类的方法识记生字，大部分孩子掌握的不错。请孩子们在家熟背课文加强对生字和词语的识记。存在问题：1，本单元学习了数量词的运用，需要加强。2，铜号和桐树，杨树和表扬，书写时会出现错误。棉字右下面是巾有孩子写出木。3，识字的四篇课文是要求都背过的，个别同学前两篇还背的不熟，周末加强一下。
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🌻数学
🍭1.本周对数学对进位加法，退位减法题，给孩子重点讲解，在让孩子们反复去练习。主要是进位加法和退位减法，同学做题时不认真读题就开始做，竖式写出来数字抄错，等号后不写得数的都有，进位点不加的，退位点不减的，这些问题都会出现。加减法混淆的同学也有。数学计算主要考的是细心认真。对于孩子们错的题我已经反复的讲过，出现的错误不断的强调，希望孩子们都能记下。
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学习了连加连减和看图列式计算，存在问题个别孩子对看图列式计算掌握的不太好，需要加强。掌握较好的同学有：范云灏，王瑞馨，李崇锐。
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本周我们组织孩子们参加“挖红薯”活动，挖红薯的过程中带领孩子们学习了红薯的成长过程，让孩子体验劳动的快乐。
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今天上写字课✍️了，我们认真地听老师讲，认真地练习着。
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🌸本周孩子表现:
孩子们本周的表现整体非常棒，所有人都能认真听讲，勤于思考，能够与老师积极互动踊跃回答问题，提出表扬！希望大家保持良好的学习氛围，继续加油！[拳头][拳头][拳头]。
★老师寄语:愿你们勇攀高峰，不负韶华，创造属于你们自己的辉煌![加油][加油]
