视导赋能金秋季  教研引领谱新篇——我校参加呼和浩特市教育教学研究中心特殊教育学科教学视导活动

筑梦特教·静待花开
创建于2024-09-25
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金秋送爽,教研引领。9月20日,市教育教学研究中心特殊教育学科教研员龚志平携全市七个旗县区教研室特殊教育学科教研员、特殊教育学校负责人及骨干教师走进武川县特殊教育学校进行教学视导。我校迎来了一场意义非凡的教学视导活动。此次活动犹如一场及时雨,为我校的教学工作注入了新的活力和智慧,引领我们迈向教育教学的新篇章。

第一节课由我校梁荣老师执教运动与保健《沙包掷准》。梁老师通过热身操、谈话导入新课,通过多种形式的游戏、分组练习、比赛等环节将投掷沙包动作要领与方法印刻在学生心中,通过调查法帮助学生梳理难点,巧妙地预设了问题,实现了重难点的突破,最后以闯关的活动把课堂推向高潮,特殊学生在同学和老师的帮助下完成沙包抛掷,领会动作的要领。

第二节是由新城区特殊教育学校的于涵老师作课运动与保健《小兔子外卖员》。于老师以“帮助动物们送快递”为线索设置了四个教学环节,引导学生在轻松愉悦的情境中完成单腿跳、双腿跳、单双腿结合跳的学习,并运用自制教具让学生学以致用,体验学习的快乐。对特殊学生的关注以语言激励为主,特殊学生在整节课中注意力较为集中,能够跟随课堂节奏,参与热情较高。

听课结束后,教研员与老师们在校长李鸿的引领与介绍下,参观了校园。从校园文化到功能室建设;从课程类别到教学档案;从送教上门到集体教研,我校积极坚持教学的走出去与教研的引进来,旨在通过专家老师们的深入观察、指导和评估,发现教学过程中存在的问题,为教师提供专业的建议和发展方向,进而全面提升我校的教育教学水平。

评课环节,授课教师首先进行自我反思,阐述教学设计思路、教学目标的达成情况以及教学过程中存在的问题和困惑。视导团队成员则针对课堂教学进行点评,他们既肯定了教师们的教学亮点,如教学目标明确、教学环节紧凑、教学方法灵活多样等,又直言不讳地指出了存在的不足,并提出了具体的改进建议。在研讨过程中,教师们积极参与,与视导团队成员展开了热烈的讨论,共同探讨教学中的疑难问题和解决方案。

呼和浩特市教育教学研究中心特殊教育学科教研员龚志平老师围绕课堂教学效果、教学常规、各校区大教研活动等工作的视导情况,提出指导意见:一是教研活动做大做实;向课堂要质量,课堂效益如何提高,二是培养骨干教师,加快推进青年教师成长;同时针对课堂管理、校本课程等方面提出了专业的建设性指导意见。

武川县教育局李菊平副局长出席了座谈,她也表示希望今后特殊教育可以注入更多新思想,通过建立特殊教育研修共同体,发挥群策群力的集体智慧,教师们可以进行线上线下的教研活动,使得老师们通过专业的引领培训,将特教事业做得更好。

本次教学视导活动是对我校教学工作的一次全面检查和指导,也是对我校教师专业发展的一次有力促进。通过本次活动,我们看到了成绩,也发现了问题。在今后的工作中,我们将认真总结经验教训,针对存在的问题制定切实可行的整改措施,不断优化教学管理,提高教学质量。

我们相信,在全体师生的共同努力下,在教研引领的作用下,我校的教育教学工作必将迎来更加美好的明天,谱写更加辉煌的篇章!

图文编辑:张金凤

初审:白利荣

复审:徐艳丽

终审:李鸿

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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