“示范引领，携手同行，共同成长，方能致远”。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会。沙坪小学于9月24日组织开展了骨干教师示范课活动。此次示范课中，语数英骨干教师都积极准备，全身心投入，课堂展示精彩纷呈。新课改的激情在课堂上飞扬，新理念的梦想在师生互动中实现。
聚焦课堂
本次教研活动采取先听课后评课的形式。执教老师精心设计教案，以丰富充实的教学内容，新颖独特的教学方法向全校老师充分展示了自己的风采！
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英语组
曾老师执教的是四年级上册Unit2 My schoolbag Part A Let’s spell。曾老师在平时的教学中很注重培养学生的听、说、读、写能力。在这堂课中，曾老师也是从听力开始入手的，而且每次听都是有任务的。课堂伊始，曾老师通过一首英文儿歌，让孩子们在听的过程中找出歌曲中所呈现的重点短句，这样的导入方式既活跃了课堂气氛，又给了孩子们小小的挑战，符合六年级学生的心理特点。在课堂上，曾老师注重学习方法的指导，为学生终身发展奠定基础。
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语文组
邱老师执教的《普罗米修斯》一课以诗歌导入，激发学生对普罗米修形象的领悟，再以诗歌结尾，首尾呼应，升华人物形象。课堂上，教师重点对普罗米修斯受罚部分进行解读，引导学生领悟普罗米修斯所遭受的锁之苦，啄之痛。
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数学组
罗老师执教的《解决问题1》紧扣新课标和教材，以学习任务贯穿整堂课的教学，教学目标明确，教学内容做到“少而精，简而明”，重视课堂的过程性评价，使“教-学-评”达成一致。无论是生动有趣的讲解，还是富有启发性的互动环节，都让学生们在轻松愉悦的氛围中，积极主动地探索知识的奥秘。
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评课交流
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此次骨干教师示范课活动的开展，激发了教师们参与教研的积极性和主动性，希望老师们能带着此次活动的收获，在今后的工作中，不断对自己的教育理念、师生互动方式和教学行为进行研判，对自己的知识和经验进行整合，以适应不断变化的教育发展要求，助力每个孩子在教育教学活动中获得愉悦的成长和发展。
图文编辑:兰尚水
一校一审:许思群
二校二审:宋雪连
三校三审:潘叶冬