有一种风，柔和、自然；
有一种课，常态、实效。
推开一扇门，走进一堂课。
观课堂新风景，诊教学新样态。
秋天之美，美在收获，美在缤纷；
教育之美，美在生长，美在课堂。
9月25日下午，国培计划2024新安县送教下乡团队走进了青要山镇中心小学，踏上了小学数学课堂观察、问题诊断之旅。
各位专家老师走进课堂"问诊"，通过"听课—诊课—指导"的方式，逐一诊断把脉查找问题，着力提升参训教师的专业素养和执教能力。
课后，帮扶团队按照听课环节，从教师的教、学生的学以及课堂评价等方面对授课教师进行了分析和诊断，既肯定了成功之处，也对课堂教学中出现的问题进行深入剖析，提出了针对性的改进措施，最后对被帮扶学校老师提出的疑问进行了一一解答。
非学无以广才，非志无以成学。本次问题诊断听课活动，为参训教师搭建了展示和锻炼的平台，激励大家立足教学实际，勇于直面问题，有效解决问题，通过自我反思、同伴互助和专业引领，加快专业发展步伐。下一步，各指导教师和我校数学老师将继续精诚团结、密切协作，用高质量教师研训推动教育高质量发展。