有一种风,柔和、自然;
有一种课,常态、实效。
推开一扇门,走进一堂课。
观课堂新风景,诊教学新样态。
秋天之美,美在收获,美在缤纷;
教育之美,美在生长,美在课堂。
9月25日下午,国培计划2024新安县送教下乡团队走进了青要山镇中心小学,踏上了小学数学课堂观察、问题诊断之旅。
各位专家老师走进课堂"问诊",通过"听课—诊课—指导"的方式,逐一诊断把脉查找问题,着力提升参训教师的专业素养和执教能力。
课后,帮扶团队按照听课环节,从教师的教、学生的学以及课堂评价等方面对授课教师进行了分析和诊断,既肯定了成功之处,也对课堂教学中出现的问题进行深入剖析,提出了针对性的改进措施,最后对被帮扶学校老师提出的疑问进行了一一解答。
非学无以广才,非志无以成学。本次问题诊断听课活动,为参训教师搭建了展示和锻炼的平台,激励大家立足教学实际,勇于直面问题,有效解决问题,通过自我反思、同伴互助和专业引领,加快专业发展步伐。下一步,各指导教师和我校数学老师将继续精诚团结、密切协作,用高质量教师研训推动教育高质量发展。