新课标、新教材、新理念
秋之美，在于沉淀与收获；教之美，在于钻研与提升。在新课改背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，2024年9月25日，张家口市第十九中学学校开展了物理教研活动。出席教研活动的有杨明校长、张永飞主任、李洪武主任及全体物理教师。
本次教研活动由陈振哲老师主持，分别从如何在新课标的引领下进行物理教学、如何在教学中用好新教材、如何高效的用好物理小卷三个方面开展。
在新课标引领下的物理教学
陈老师从课程理念、课程设计、课程内容等多方面做出了新旧课标的对比参照。对于实验内容考察也做了一定的分析，提醒了初三老师要多重视多研究。针对近三年中考物理电学实验大题的内容做了细致的对比，发现均紧扣新课标内容要求，强调了老师们要重视新课标，落实到实处。
王雅丽老师也讲明了课程目标有三维变成四维，增加的跨学科实践教学需要教师认真解读。在平时的生活工作中要多关注物理方面的新科技，新闻资讯等，参考多种版本的物理教科书，从多方面充实自己。这样才能在日常教学中给与学生跨学科的实践渗透。
在教学中用好新教材
魏文艳老师用自己的实际教学经验向老师们分享她的成果。她提出新课标下的教学中，要让学生多参与到教材阅读中，针对简单的内容可以放手让学生去自主学习，多培养学生的主观能动性。允许学生犯错，如果学生犯错后再去引导纠正，更可以让学生有深刻的印象。
魏老师还提出实验在物理教材中的重要性，一堂课的成功，实验占很大的比重。教学中多实验多操作，内容多更新，取材简单生活化。让学生经过教师的讲解后可以尝试自己独立完成教材上的小实验。针对这样的教学方式，各位物理老师也给出自己意见和想法。
高效利用物理小卷
杨赛老师用幽默风趣的语言向老师们分享了如何高效的利用物理小卷。对于小卷的版面设计，题量的选择、难度上的确定、使用的时间多方面都进行了讲述。物理小卷的基础层次和拓展层满足了不同学生的需求，给学生带来了很多的物理上获得感。
王雅丽老师针对复习小卷的设计也阐述了自己看法，复习占学习很重要一部分。针对于什么时候安排小卷的使用，大家都发表了自己的想法。重难点内容可以在课堂上直接复习练习，并且着重标记。非重点内容可以采用碎片化时间让学生主动完成。
教研活动的最后，各位参会领导也都给出了高度的评价。
李洪武主任肯定了这次教研活动的成果，对于每位主讲内容老师都做了点评。针对不同版本的教材需求也做出承诺。对后期教学工作的准备和青蓝工程的开展也做了一定的要求。
张永飞主任肯定物理学科在中考的重要性，在物理实验中要提高课堂效率，发挥自己的特长，激发学生兴趣。理科要重视寻找总结规律，题目要少而精。
杨明校长全程都认真听取老师的分享和意见，针对不同的问题都给出了解答。表扬了物理组在教学教研中的成绩，肯定了老师们在中考中的付出。对于物理组教研接地气氛围也表示了高度赞同。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、不断创新，为教育赋能。今天的教研，老师们的分享，给了我们深刻的启迪。我们不会停止的脚步，在教书育人的道路上努力抓住物理教学的真谛，用心用情托举孩子们美好的明天！