为加强学校教学管理，提高教师教育教学水平，进一步提升学校的教育教学质量，9月24日，翁源县教师发展中心教学教研专项视导组莅临翁源县连新学校，对学校的教育教学工作进行“需求预约‘菜单’式”视导。各学科教研员主要采取听、看、查、访、谈等形式，分别对课堂教学、三本、教研组建设（集体备课）、学情调研、课外阅读实施情况五个方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。
随机听课，深入指导。视导组随机走进课堂，分别听取了英语、数学、道德与法治等常态课。课后，视导组一一对每位授课教师的课进行评课，找优点、谈不足、解困惑，从教学技能、教学效果方面进行了精准点评和指导。
常规视导，精准把脉。视导组对教师教案、听课记录、学生作业进行了细致检查，赞扬了大部分教师备课认真，对布置的作业全批全改，对学生的错题圈出并更正，但也指出了一些老师教案书写不规范、学生书写马虎等问题。
视导组还通过查看资料、师生访谈的方式深入了解学校的教研组建设（集体备课）情况、学情调研情况以及课外阅读实施情况。表扬了一些好的方面，也指出一些不足之处，并提出针对性的建议。
最后在教学视导集中反馈会上，视导组在听取了校长关于教学教研工作情况介绍后，针对本次视导的检查情况，逐一进行反馈，并给与恰当的指导意见。
此次教学视导活动拨云见日，不仅促进了教师的教学理念更新和教学技能的提高，也为学校的管理工作注入了新的活力，对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。学校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，对不足之处迅速落实整改，严格要求，努力使教育教学工作有较大的突破，向上迈向新的台阶！
图片：陈伦初、张志伟、蔡茂华
文字：何先丽
一审：郭群芳
二审：刘志洪
三审：余会林