为更好地指导教师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂,我校于9月24日、25日举行了西岗小学“悦动课堂”数学优质课评比,学校领导及全体数学教师参加了此次活动。
刘艳老师执教的内容是四年级上册解决问题《单价、数量、总价的关系》,刘老师通过生活中超市货架上的价格标签,引导学生理解单价、数量、总价的意义,和学生逐步推导出“单价×数量=总价”这一结论。通过循序渐进的练习,学生逐渐掌握单价、数量、总价各部分之间的关系。
余俊梅老师执教的内容是二年级上册解决问题《连续两问解决问题》,余老师通过各种课堂活动调动学生积极动手,课堂激情高,合理把握重点,由一步计算引申到连续两问解决问题,总结出“一想、二用、三查”的解决方法,突破教学难点。
杜俊霞老师执教的内容是二年级上册解决问题《连续两问解决问题》,杜老师合理把握重点,合理设计任务单,课堂环节紧凑,通过对比题目,得出解决连续两问的题目,使学生理解“第一问求出的得数是第二问的条件”。
宋雅老师执教的是三年级上册解决问题《求一个数是另一个数的几倍》。教授新知时通过“圈一圈”、“摆一摆”等数学活动让学生建立”倍“的概念。利用倍的知识解决实际生活中的问题,本课在练习设计中,引导学生用不同的角度去发现和解决问题。
孟锦珂老师执教的是四年级上册解决问题《速度、时间和路程的关系》,孟老师通过让学生观察汽车仪表盘中的信息,引出km/h,通过解决实际生活中的问题,引导学生理解速度、时间、路程的意义,推理出“速度×时间=路程”这一结论,掌握速度、时间、路程各部分之间的关系。
在此次活动中,大家以高度的热情积极参与,相互学习,在活动中增强了自信,发展了能力,提升了专业素养。相信老师们将会以此为契机,不断提升自己的教学技艺,砥砺奋进!