云天收夏色，木叶动秋声。秋风迎诗意，教研唤灵思。为落实新课标要求，发挥课堂教学示范引领作用，加强对新授课教学和新教材使用的研究和指导，进一步提高教师们的专业素养和教育教学能力，济阳区初中地理全体教师于9月25日在新元学校开启了新学期首次教研活动。
此次活动分为三部分。
第一部分为课例展示。新元学校张雪花老师执教《地球的运动》公转一节，本节课张老师在落实新课标的基础上呈现契合的学习目标引领教学，课堂内容环环相扣，思路清晰，借助动画、视频、填充图册和小组交流等形式充分调动学生的课堂参与，过渡衔接时张老师又精心设计了一系列引人思考的问题，引领学生逐步深入地探究地球运动的奥秘。
滨河实验学校温婷婷老师执教《地球的运动》自转，温老师以巴黎奥运会开幕式导入，整节课目标明确，思路清晰。课堂上温老师运用思维可视化的教学方法，指导学生借助地球仪演示地球的自转，使复杂的地理概念变得生动易懂，同时又激发了学生的学习兴趣和课堂参与，使学生的主体地位得以充分体现。
第二部分为专题报告。澄波湖学校黎伟伟老师以潜“心”走进新教材，用“心”落实新课标为题作报告引领新教材学习和新学期集体备课。报告从课标、目录结构、各章节具体变化、新教材主要特点及课堂转型五个方面展开，强调立德树人的根本任务。报告中提到我们要在集体备课中用课程标准把方向，细化课标内容，以大概念大单元创新课堂教学，体现教-学-评一致性；在课堂上突出核心素养抓关键，提高学生的综合思维能力，注重在情境中建构知识，实现知识的迁移和问题的解决，着力培养学生较强的理论联系实际能力和地理实践能力。
第三部分为研讨交流。竞业园学校张静老师进行评课，对两位老师教学中的亮点给予充分肯定。张老师提到张雪花老师的课堂设计合理、结构清晰，很好地对教材内容进行了整合，师生配合默契课堂效果较好。张老师又从达成度、参与度和深度剖析了温婷婷老师的课堂，认为温老师的课堂准备充分，课堂活动的设计让学生能够参与到课堂学习中来，问题的设计和讲练结合又拓展了课堂深度。这个过程中，大家相互借鉴，共同成长，为提高初中地理教学质量提供了原动力。
“教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。”通过此次教研培训活动，全区地理教师深入学习七年级地理新教材的内容解析及教学建议，就如何落实新课标要求、运用教材落实基础知识、构建高效课堂等积极思考探索。知之愈明，行之愈笃。老师们定会不断加强学习，更新教学理念，努力成为适应新时代要求的优秀地理教师。