时维九月，序在金秋。为进一步加强贯彻落实新课标理念，充分发挥骨干教师在教育教学研究与实践中的示范、引领、辐射和带动作用，给全体教师提供学习交流借鉴的平台，有效提升教师队伍的整体水平，2024年9月24日，青山区全体美术教师在富强路小学开启新学期新课标新教材解读工作会议。青山区教研员孙桂霞，富强路小学校长张颖，青山区美术名师工作坊教研二组美术教师参加了此次会议。
奋斗不辍忆过往
会议伊始，教研员孙桂霞老师发表讲话。她先回顾了上学期在教学教研、专业能力及学生艺术素养提升等方面的工作，表扬了一批积极向上、认真钻研教学并取得丰硕成果的教师，并希望有更多的老师能够加入这样队伍；同时也希望大家以最佳状态投入日常教学工作中，明确目标，敢于挑战自我，突破自我，勇于创新。
团队绽芳华，聚力赛成长
《所见·远见 之携美向未来》，首先是教研一组的精彩分享，组长徐杰为我们介绍了遇见，就很美好——亦师亦友的幸福团队。
徐老师倡导大家用不同的角度去看待事物，不断地提出问题、寻找答案、形成见解。这种思考的能力，不仅有助于我们在专业上取得进步，更能够让我们在人生的道路上更加明智和从容。
一组的成员们在每日幸福的“修炼中”感悟:画的是情怀画的是格局！希望有越来越多的美术人加入教研一组，体会成长在自己的专业里的乐趣!
《有道深浅在研思，惟以求真踏实行》，青山区美术名师工作坊教研二组组长周慧老师展开了她的精彩分享。在丰富的教学活动展示中我们看到青山区美术名师工作坊教研二组的成员们带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，在一次次的教研中，观摩、研讨、相互学习，提高教学水平。
教研路上，我们是结伴而行的同路人，让团队折射出耀眼的光芒，积蓄锋芒，累积智慧的力量。我们坚信，不忘初心，逐光而行，拔节而上，在清风吹拂的日子里遇见花成就自己!
《美育评价促教学提升》最后是哈小的张萌老师为大家带来的评价分享。张老师的分享基于课堂的实践探索，注重在原有基础上构建正向全程多元的评价体系，使评价遵循美育规律和特点，强调实践体验。
多种激励方式聚焦学生美育学科图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解核心素养，纵横双驱动，最终指向以美育人，以美培元。
青山区美术名师工作坊教研二组的全体老师们认真聆听，坚定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态，无一不体现出老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬!
笃行不怠向未来
最后，青山区美术教研员孙桂霞对新课标背景下美术学科素养课堂的创建指明了新方向，提出了新要求：全面解读艺术课标建立自己的教学理念，要求各教研组认真研读课程性质、理念、核心素养、学业质量课程实施教学建议等，在具体的课中，如何实践落实。
美术老师们当以开放灵活，以艺术课标为理念，研究教材教参为基础，建立自己的管理方法，灵活发挥自己，培养学生的美术兴趣，注重专业成果积累展示实现教学相长，努力向专业的美育教师方向发展！
“教无涯，研不尽。”教学是一场修行，教研活动更是教师终生的修炼。这次教研活动虽然结束，但老师们的学习之路还在继续，一群追求进步的美术教师们，以青山区美术名师工作坊教研二组为纽带，把握努力提高教学水平、坚持提高专业能力、不断积极读书这三个大方向，努力促进学生的新成长，打造课堂新理念，相信我们一定会创造出更多有魅力的课堂。
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