教而不研则浅，在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平。9月25日，八九年级理综组开展教研活动，赵杨柳老师在九年级5班上公开课，全体教研组教师参与。
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本节课学习课题为《制取氧气》，学习目标为1、掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的原理、装置、操作步骤及注意事项等，初步了解实验室制取气体的一般思路。2、知道氧气的工业制法
课堂开始，以“氧气的用途“引入本节课主要内容:制取氧气。
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对工业制取氧气进行讲解
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对实验室制取气体的发生装置及收集装置进行讲解，选择合适的发生装置和收集装置，用高锰酸钾制取氧气
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观看实验视频，对实验步骤以及实验中注意事项进行讲解，提问如何检查装置的气密性，学生回答问题
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理综组全体老师参与本次听课，并在课后对上课情况进行了点评。本节课学习内容学生初次接触，课堂内容量较大，需要记的笔记比较多，以至于课堂后面做练习的时间比较少，无法了解学生对本节课知识的掌握情况，在之后的教学过程中应该根据学生情况合理安排课上时间，完善教学内容。
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