多元教育绘华章  师者引领梦起航

——德惠市第一中学综合学科教研组教师风采录

      德惠市第一中学，这片教育的沃土，孕育着每一位学子的潜能与梦想。在这里，音乐、体育、美术、心理和信息技术教研组的老师们，他们以艺术的韵律、体育的活力、美术的色彩、心理的智慧和科技的创新，共同绘制了一幅丰富多彩的教育画卷。他们不仅是知识的传递者，更是学生成长路上的引路人。

和鸣共韵：音乐教研组

      在艺术的殿堂里，音乐教研组的老师们以音符为笔，以旋律为墨，绘制着学生心灵的画卷。他们用音乐的力量，引领学生感受和声的美妙，体验节奏的律动，培养学生的音乐素养。他们的教学，绝不是技巧的生硬传授，而是如同一场充满诗意的心灵之旅，让音乐如同璀璨的星辰，时刻闪耀着温暖而明亮的光芒。

马婧婧：一级教师，2007年毕业于吉林师范大学文学院音乐教育专业，学士学位。德惠市骨干教师，德惠市第一中学音乐教研组组长。

【个人荣誉】曾获德惠市“骨干教师”，“长春名师”等荣誉称号。曾在首届长春市中小学音乐教师基本功大赛获全能高中组一等奖，长春市基础研究教育中心名师教学讲课大赛中获一等奖、第十三届长春市音乐教师基本功大赛高中演唱组一等奖，德惠市高中教师教学基本功大赛一等奖，德惠市教师节艺术演出优秀指导教师、德惠市级骨干教师培训活动观摩课授课效果良好。多篇论文发表在《中小学教育》期刊上。

【教学理念】知乐爱乐，以乐成美。

刘百慧：2020年毕业于吉林师范大学音乐表演专业，二级教师，德惠市教研员，高一年级音乐教师。

【个人荣誉】多篇论文发表在《教育》《中小学教育》等期刊。

【教学理念】教学需要有创新精神，紧跟时代音乐潮流和学生的喜好风格，打破传统课件设计，提高学生的音乐审美。

      音乐教研组的老师们，以她们的卓越才华、似火热情和无私奉献，为学生们精心构筑了一个满溢音乐魅力的奇妙世界。他们宛如音乐世界的智慧灯塔，照亮学生们在音符的浩渺海洋中探索前行的道路；他们仿若音乐世界的灵动羽翼，助力学生们在旋律的绚丽云端尽情翱翔；他们恰似音乐世界的辛勤园丁，培育学生们在音乐的温馨熏陶下绽放出自己独特的光芒。他们不仅传授音乐的技巧，更致力于培养孩子们的音乐素养，让学生们在音乐的滋养中，尽情展现自我风采，不断成长。

活力四射：体育教研组

      在绿茵场上，他们的身影矫健而坚定；在跑道边，他们的目光锐利而温暖。体育教师，这群在运动世界中挥洒汗水的勇士，用他们的热情和智慧，点燃了学生们对运动的热爱。他们不仅是规则的传授者，更是精神的塑造者，他们以身作则，引领学生们在体育的海洋中遨游，感受力量与技巧的融合，体验速度与激情的碰撞。

于之浩：中共党员，一级教师，2022年毕业于吉林师范大学体育学院，教育学硕士学位，体育教研组组长。

【个人荣誉】长春市中小学综合学科优质课大赛三等奖，长春市中小学信息化环境下微课三等奖，德惠市“三新背景下”主题开放日公开课优秀奖，共青团德惠市委“青年大学习”优秀组织个人，参与的课题《高中生命教育的理论与实践研究》已结题、论文《功能训练在高中体育特长生训练中运用探析》和《功能训练对高中体育特长生身体素质及运动损伤影响的研究》获一等奖，2021年获得“一种难度可调的功能训练健身平衡板”实用新型发明专利证书。

【教学理念】让学生在快乐中进行体育课的学习与锻炼。 

吴玉国：1996年毕业于吉林体育学校体育教育专业，高级教师，高三年级体育教师。

【个人荣誉】吉林省长春市体育教师技能大赛一等奖。

【教学理念】坚持以教学经验为中心，坚持以主体练习为主，坚持以规范为准绳。                          

李井福：1999年毕业于沈阳体育学院体育教育专业，高级教师，高二年级体育教师。 

【教学理念】坚持以兴趣为导向全面发展为目标的教学理念。

张湧帷：2013年毕业于华中师范大学学科教学（体育）专业，一级教师，中共党员，安全科长。

【个人荣誉】德惠市骨干教师，德惠市优秀裁判员，长春市平安校园创建工作先进个人，《排球正面双手颠球》微课荣获长春市微课大赛二等奖，发表国家级论文《短跑训练的方法与探究》《体育高考生短跑训练方法探究》，公开课《排球正面双手颠球》荣获德惠市优秀奖，参与的课题《高中生命教育的理论与实践研究》已结题。

【教学理念】身、心健康即体育与健康。

李永旭：2012年毕业于东北师范大学体育教育专业，硕士研究生，一级教师，团委副书记，高一年级体育教师。

【个人荣誉】在2021年第二届长春市中小学综合学科教学名师评选活动中荣获（高中体育）教学精英，在长春市第二届中学体育教师定向越野项目培训、竞赛活动中荣获一等奖，在2017年至2019年长春市中考体育现场考试（德惠考区）工作中被评为优秀考务长。

【教学理念】 尊重学生的个性发展，鼓励学生在体育活动中发挥自己的特长和优势，帮助学生发现自己的潜力和价值，促进学生的个性发展。

王士林：2013年毕业于华中师范大学，硕士学位，一级教师，德惠市第一中学第三党支部书记，学生发展中心副主任。

【个人荣誉】德惠市教育系统优秀共产党员，德惠市骨干教师，在2021年长春市第五届体育教师团体定向越野培训赛中荣获一等奖，2023年长春市中小学综合学科教学名师评选活动中荣获高中体育与健康学科三等奖，在2023年吉林省校园阳光体育“大课间”展示活动线上比赛荣获优秀指导教师。

【教学理念】以身作则，用行动诠释教育的力量。

徐洪宇：2013年本科毕业于东北师范大学体育教育专业，2016年研究生毕业于东北师范大学，学科教学（体育）专业，一级教师，高一年级体育教师。

【个人荣誉】吉林省第二届高中体育教师基本技能竞赛一等奖，第二届长春市中小学综合学科教学名师评选活动现场说课一等奖，长春市教学新秀，长春市中考体育现场考试（德惠考区）优秀考务员，德惠市骨干教师。

【教学理念】教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

刘学校：2016年毕业于天津体育学院社会体育专业，学士学位，中共党员，高二年级体育教师。

【个人荣誉】2021年参加H·T运动与健康培训学院举办的少儿体适能课程学习和青少年体能课程学习，考试合格，取得认证；AFAA少儿竞技及体能训练师；2022年取得中国网球协会D级教练员资格。

【教学理念】以学生为中心，注重学生的全面发展，关注学生的个体差异，培养学生的终身体育意识。

张赢旭：2022年毕业于白城师范学院体育教育专业，二级教师，高三年级体育教师。

【个人荣誉】学海无涯，教无止境，专注体育教学研究，曾发表论文《中学体育课堂教学冲突及调适对策研究》；2024市基础教育体育精品课《生活方式与健康》。

【教学理念】做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。

刘铎：2018年毕业于吉林体育学院体育教育专业，二级教师，德惠市第一中学高三年级体育教师。

【个人荣誉】国家体育总局人事司—体育职业资格证（五级），中国软式棒垒球教练员（教师）—C 级证书，长春市体育局社会体育二级指导员，长春市综合学科体育优质课一等奖，长春市第二届中学体育教师定向越野跑项目比赛一等奖，长春市基础教育高质量发展专项课题组成员，吉林省体育传统项目学校地板冰壶锦标赛—优秀教练员，2018 年度DI创新思维及综合素养成果展示全国总决赛优秀指导教师， 2018-2019年度DI创新思维吉林省总决赛优秀指导教师，国培计划（2019）吉林省中学体育教师学科专业知识技能培训优秀示范课，长春市中学生运动会优秀教练员，国际冰壶学院吉林分院地板冰壶指导师，长春市中小学青年教师教学技能大赛特等奖，长春市中小学综合学科微课制作优秀作品二等奖。  

【教学理念】坚守立德树人的根本任务，促进青少年健康发展。体育强则中国强，国运兴则体育兴。

朱宇曦：2023年毕业于吉林师范大学体育教育专业，高二年级体育教师。

【个人荣誉】获得2019年度优秀士兵荣誉称号，获得2019年全师篮球赛优秀运动员称号，参与2019年度库尔勒军事演习圆满完成任务，担任2022级吉林师范大学新生入学军训教官并获得军训优秀教官称号，获得2020年全师单个人员比武炮手专业第二名。

【教学理念】以真理去教书，用真情育人。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

初金瑞：2022年毕业于吉林体育学院大学体育教育专业，高二年级体育教师。

【个人荣誉】国家篮球E级教练员，2018-2019长春市南关区教育局公开课优秀教练员，2018-2019东北虎篮球俱乐部优秀志愿者，AFAA 青少年体适能教练。

【教学理念】传承体育精神，弘扬中华文化，体育教育，任重道远！

       在这片充满活力与希望的绿茵场上，体育教师们以他们的执着和热情，为学生们树立了榜样。他们传授的不仅是技能，更是追求卓越、永不放弃的精神。这种精神将激励着一代又一代的学生，向着更高、更快、更强的目标，勇往直前。

      让我们以最深的敬意，向这些在体育教育领域默默奉献的教师们致敬。他们用辛勤的汗水浇灌希望，用无穷的智慧点亮未来，用无私的付出奠定基石，他们为学生们的未来打下了坚实的基础，让学生们在人生的赛道上，能够以更加坚定的步伐，不断超越自我，勇敢地追逐梦想。

艺彩心光：美术教研组

      在缤纷的色彩世界中，美术老师们如同魔法师，用画笔唤醒创意，用色彩点亮想象。他们用每一笔勾勒，点亮灵感的火花；用每一抹色彩，温暖学生心房。他们的教学不仅是传授技艺，更是引导学生探索内心世界，展现个性魅力。让艺术在学生生活中绽放，如同花朵般绚烂，散发着迷人的芬芳。

李兴香：1994年7月毕业于吉林省职业师范学院服装设计与工艺专业，2003年7月毕业于东北师范大学美术学专业，高级教师，德惠市教研员，德惠市美术家协会会员，高一年级美术教师。

【个人荣誉】2005年8月素描作品《头像》获吉林省青年美术家素描作品入围展，2010年5月《国画.双虎图》获德惠市中小学艺术书画作品展获一等奖，2014年9月《国画风景》在德惠市第七届中小学艺术作品展中评为“教师组”一等奖，2014年10月国画作品《翰墨秋韵》获德惠市书法、美术、摄影展“最佳创作奖”。

【教学理念】因材施教，德艺双修。

华术生：毕业于农安美专，本科教育学院美术学，1995年7月从事美术教育工作至今，副高级职称。

【教学理念】‌运用直观教学，激发学习兴趣；‌转变课堂角色，引导自主探究；‌注重美育传承，促进学科核心素养养成。‌

李璐：2011年毕业于鲁迅美术学院动画设计专业，一级教师，高一年级美术教师。

【个人荣誉】论文《高中美术鉴赏教学中学生审美心理培养问题探析》于2021年12月在国家级教育期刊《文渊》发表。  

【教学理念】严于己而后勤于学生，人性化教学，点燃激情激发潜力，提高学生艺术鉴赏力。

曹轩：2022年毕业于吉林警察学院绘画专业，高一年级美术教师。

【个人荣誉】吉林警察学院《献礼建党百年 绘出红色信仰》二等奖，2020年全国大学生艺术博览会作品获展，2021年全国大学生艺术博览会作品获展。

【教学理念】培养学生的艺术审美与创造性思维。

高嵩：2012年毕业于鲁迅美术学院国画系，高一年级美术教师。

【教学理念】因材施教，注重自由创作；‌激发兴趣，直观教学；‌注重课程改革，体现时代性。

       在这片色彩斑斓的天地里，美术老师们以他们的智慧和热情，培育了一代又一代的心灵艺术家。他们不仅教会了学生如何用画笔描绘世界，更教会了他们如何用心灵感受世界。他们的课堂，是灵感的沃土，是梦想的摇篮。他们让艺术的种子在学生心中生根发芽，开出绚烂的花朵，散发出永恒的芬芳。

心灵导师：心理教研组

      在心灵的港湾中，心理老师如同温暖的阳光，用耐心的倾听和深刻的理解，为学生们的心灵搭建起坚固的桥梁。她的每一次倾听，都是心灵的深度交流，如同清澈的泉水，洗净学生的烦恼；每一次理解，都是成长的助力，如同春风，吹拂着学生的心灵，促进他们的成长。她守护着学生的心灵，帮助他们认识自我、管理情绪，让学生在成长的道路上更加自信和坚强。

苏琳：2016年毕业于北华大学心理学专业，二级教师，德惠市第一中学心理教师。

【个人荣誉】心理咨询师（三级）；生涯规划师；长春市中小学心理健康教育指南编委；主持心理专项课题《关于朋辈教育应用于青春晚期的教育策略和意义研究》；参与心理专项课题《积极心理团体辅导在高中心理健康特色课程中的实践研究》，发表论文《积极心理学导向的高中心理健康教育微课开发与应用》；获得中小学心理健康教育职业技能等级证书；在长春市中小学综合学科微课大赛中获得三等奖；在基础教育国家优秀教学成果推广应用示范区“长春市小初高一体化生涯教育实践——‘五师’型技能大赛”心理咨询师评比中获得二等奖；在2021年度《长春教育》素材征集暨长春市教研成果（文章类）评选获得二等奖；在2022年度《长春教育》素材征集暨长春市教研成果（文章类）评选获得二等奖；《塑造积极的自我》在2023年度长春市优秀心理健康教育成果评选中获得二等奖；长春市中小学综合学科教学名师评选活动中获得高中心理健康学科三等奖；在德惠市主题“双新”开放日活动中获得优秀奖。

【教学理念】相信每一位学生都是有力量的，践行“助人自助”。

      在心理老师的悉心呵护下，学生们的心灵得到了滋养，他们学会了在挑战中寻找力量，在困难中茁长成长。心理老师不仅是知识的传递者，更是心灵的守护者，她用爱与智慧，为学生们铺设了一条通往成熟与自我实现的道路。在这条道路上，学生们将带着满满的自信和坚强，迎接每一个新的挑战，勇敢地追逐自己的梦想。

数字先锋：信息技术教研组

      在科技的浪潮中，信息技术不仅是技术的体现，更是一扇通往未来的大门，一把创造奇迹的钥匙。信息技术教研组的老师们，是这扇门的守护者，是奇迹的播种者。他们通过编程和设计，唤醒学生的创新灵魂，培育他们的逻辑思维和创造力。 

黄国明：1989年毕业于四平师范学院数学教育专业，高级教师，高一年级信息技术教师。

【个人荣誉】2011～2014德惠市信息技术骨干教师，担任《初中数理化题型解读》编委，《课改新视野》作者，论文《高中数学猜想能力的培养》获全国教师教育教学论文二等奖，德惠市优秀教师，长春市优秀教师。 

【教学理念】问题引领，爱心关怀，与时俱进。

郭敢：1995年毕业于长春地质学院计算机应用与维护专业，1997年吉林教育学院教育管理专业，2009年吉林省教育学院信息技术专业本科，高级教师，高一年级信息技术教师。

【教学理念】让学习充满乐趣，让成长自然发生，正心正念，学会学习，成就未来。

李福妍：2018年毕业于吉林师范大学计算机科学与技术专业，一级教师，高一年级信息技术教师。

【个人荣誉】2020年11月微课《信息及其特征》在2020年长春市中小学综合学科聚焦核心素养下的优质课大赛获得三等奖，2021年7月在省级期刊《教育》上发表论文《浅谈高中信息技术课教学中的分层教学》，2021年11月微课《信息获取的一般过程》在2021年第一届长春市中小学信息化环境下微课评比活动中获得三等，2023年评为德惠市骨干教师，在2020年和2022年年度考核被评为优秀，参与多个课题研究。

【教学理念】做一个有温度的引路人。

刘建：2009年毕业于长春师范大学计算机科学与技术专业，二级教师，高一年级信息技术教师。

【个人荣誉】2021年12月微课《计算机网络》在2021年第一届长春市中小学信息化环境下微课评比活动荣获三等奖，2022年6月在2022年长春市中小学综合学科线上教学典型案例征集与评选活动荣获一等奖，2022年11月《认识大数据》在吉林省2022年高中信息技术优质课展示活动中荣获二等奖，2022年12月在2022年第二届长春市中小学信息化环境下教学设计评比活动荣获二等奖，2023年12月长春市中小学综合学科教学名师评选活动荣获高中信息技术学科三等奖。2023年12月在德惠市“三新背景下”主题开放日活动中《数据编码》荣获公开课优秀奖，2024年5月学科课例高中信息技术《１.１.２ 数据的基本特征》在“基础教育精品课”活动中被评为省级精品课。

【教学理念】以学生为中心，激发潜能，成就未来。关注每一位学生的个性发展，用耐心与爱心引导，以丰富的教学方法开启知识之门。培养学生的创新思维和实践能力，让他们在探索中成长，为他们的人生奠定坚实基础，助力他们迈向成功之路。

田梦：2021年毕业于吉林师范大学计算机科学与技术专业，二级教师，高一年级信息技术教师。

【个人荣誉】2021年12月微课《运用顺序结构描述问题求解过程》在2021年第一届长春市中小学信息化环境下微课评比活动中获得三等奖，2022年5月被中共德惠市胜利街道工作委员会评为最美志愿者，论文《高中信息技术线上教学资源建设与研究》在2023年度《长春教育》素材征集暨长春市教科研成果评选中荣获二等奖，《4.2运用顺序结构描述问题求解过程》多媒体课件在2023“创新杯”优秀教科研成果征集评选活动中荣获一等奖，参与课题《青年学生心理问题产生的根源及解决办法研究》，在2023年度考核中被评为优秀教师。

【教学理念】用最初的心，走最远的路。

李天月：2023年毕业于吉林师范大学计算机科学与技术专业，高一年级信息技术教师。

【个人荣誉】自从教以来，以学生为中心，以他们的学习需求为出发点，合理选择和运用信息技术手段来提高教学质量，培养更多具有创新精神和实践能力的学生。论文《基于ARCS动机模型的高中信息技术微课设计与应用研究》。

【教学理念】永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

高永平：2024年毕业于吉林师范大学计算机科学与技术专业，高一年级信息技术教师。

【个人荣誉】大学期间多次获得吉林师范大学信息技术专业奖学金，获吉林师范大学第十三届学生职业技能竞赛程序设计大赛二等奖。

【教学理念】师以德为本，心以爱为源，用心教书，用爱育人。

      信息技术教研组的老师们不仅是知识的传递者，更是梦想的点燃者，他们用智慧的火炬照亮了学生们的未来之路。在他们的悉心栽培下，学生们的创新灵魂得以绽放，逻辑思维和创造力得到滋养。他们将用自己所学，去创造、去革新，去实现那些曾经看似遥不可及的梦想。在信息技术的辅助下，他们将勇敢地迈向未来，开启一个又一个奇迹的篇章。

多元教育， 助力成长

      在德惠市第一中学这片教育的沃土上，音乐、体育、美术、心理和信息技术教研组的老师们，以他们的专业和热情，为学生们勾勒出一个无限可能的世界。他们倾听学生的心声，用爱浇灌心灵，以智慧启迪思想，用激情点燃希望，以梦想引领前行。在他们的悉心引导下，每一位学子都能绽放自己的光彩，勇敢地追逐梦想，携手书写未来的辉煌篇章。