集体备课凝智慧,蓄力起航开新篇——记马桥镇中心校五年级数学第一次集体备课

马桥镇中心小学
创建于09-25
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    厉兵秣马,备课先行。新的学期新开局,马桥镇五年级小学数学全体教师潜心提升个人业务能力,在中心校的统筹规划下,凝心聚力,深入研读教材,以培养学生核心素养为目标,开展切实有效的集体备课活动。老师们始终保持着终身学习的态度,立足当下,展望未来。集体备课不仅能促进老师们的专业水平进一步得到提高,而且能集思广益,共享教学智慧。马桥镇五年级数学集体备课组全体成员,认真准备,积极研讨,顺利完成了本次集体备课交流活动。

王洪林老师主备的《轴对称再认识一》,让学生经历探索轴对称图形的过程,丰富学生的思想方法,发展学生的空间观念。

刘成军老师主备《倍数与因数》,让学生经历探索问题的过程,培养学生发现问题、解决问题的能力,深化对因数和倍数的认识。在探索与发现的过程中,激发学生学习数学的兴趣,增强学习数学的信心。

庞淑梅老师主备的《找因数》,注重学生的操作,让学生在操作中了解事物的特征,学生通过动手操作得到了大量的学习资源,为后面的学习奠定了基础。学生与学生之间的相互交流,更加利用学生对知识的掌握。

张淑晴老师主备的《平行四边形的面积》,注重一种很重要的数学思考方法——转化。课前的准备练习,唤起学生对已有知识回顾的同时,向学生渗透了转化的思想。

课件展示过后,全体老师对以下问题展开交流:1、进“1法”和去尾法在实际教学中的运用。2、图形的平移如何减少错误。

最后赵成蕾校长做了总结:1、赵校长点评了各位主备老师课件的亮点,肯定了各位老师的辛勤付出。2、赵校长以张淑晴老师课件为例,要求数学教学中要注重知识的生成,学生在学习过程中才能学的扎实。3、在备课中要先期备课,发现教学中的难点或者疑点。4、集体备课的课件,要利用好。在教学过程中一些图形章节的教学,利用课件教学效果会更好。

       

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