教学视导明方向  精准把脉促发展——县教研室莅临常家镇淄庆希望小学开展教学视导工作

常家镇教育联区
创建于09-25
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       2024年9月25日,常家镇淄庆希望小学迎来县教研室道德与法治教研员冯老师到校开展教学视导工作。通过查阅教学常规、随堂听课、交流研讨等方式,对学校道德与法治教学教研工作及教师专业成长进行了专业点评及精准指导。

冯老师对学生作业进行查看

        课堂是教学的主阵地,冯老师走进课堂,调研教学情况,为课堂把脉问诊,时刻关注学生的课堂情况。

        第一节课是王胜男老师执教的五年级道德与法治《拒绝危害有方法》,王老师深入检出,让孩子置身于情境中进行教学。激发孩子的学习兴趣。明白拒绝危害的方法。

        第二节课是薛洁老师执教的一年级《平平安安回家来》,薛老师充分调动一年级孩子的积极性,以学习任务为载体,整合课堂内容、情景和方法开展活动,学生在可操作的建议和路径下,掌握方法。

        听课后,王胜男老师及薛洁老师对自己的课堂进行了说课和教学反思。其他教师对课堂中存在的问题进进行了探讨。冯老师对两堂课从教学设计、授课环节、课堂实效等诸多方面进行了耐心、详尽的指导。

        最后冯老师对道德与法治课提出了几点要求:1.要注意正面教育,积极健康向上,这是教学的原则。2.活动教育,要通过活动完成目标。活动的设定一定要符合学生的实际,来自学生的生活,唤醒学生的生活经验。3.真实教育,真是体验。4.兴趣教育,内容的设置要激发学生的兴趣。

      镇教研员刘老师对全镇教师做出了整体要求:1.严格按照教学进度开展课堂2.在课堂教学中教学内容要符合学情,切勿拔高。3.课堂中要积极调动学生的积极性。4.要注意书写,完整的去表达自己的观点。

       乘视导之风,促教学提升,此次教学视导是对常家镇淄庆希望小学教学工作的一次检阅,更是助力学校发展的强劲动力。学校将借力视导,继续深耕课堂,把所思、所悟、所得落实到课堂中,全面提升学校课堂教学品质,为推动教育教学工作笃行不怠,为教育教学工作再启新征程而不懈努力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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