感恩日记第236篇
2024 .9月.25 周三晴
孩子为什么而学习？
是因为外在动机还是内在动机？
如何善用外部动机转化为内在动力？
我们的教育行为，对孩子的内驱力是在存钱、取钱、还是透支？
如何让孩子想做、能做、敢于做并持续坚持？
主题：《如何让孩子自主学习？》（第3讲）
主讲：梦圆老师
课堂：发陈家园YY18017568
孩子几岁经学典效果最好呢？
越越小好，越越大不好，教有育很多层次。如同起房子，先基打础，后起墙，后盖屋顶。
三不岁能读，但能不读，还不听能吗？
每阶个段，你都可以一做些事，不可以一做些事，小孩的子，可以听，可以读，不以可理解，我就们不要求理解。
而不且会用，三岁孩我子们要求他用经典，那不开是玩笑吗?
但不是理解，不会用，不等于能不听，不能读，这叫做薰陶。
三岁薰过陶的，六岁读很就容易，六读岁过的，十岁背很就容易。
十背岁过的，二十岁理解很就容易，二十理岁解过的，三十岁就用很容易，这就是容易。
反之，等到你么这大才学，你会就知道么什叫难，舍取易难，叫做蠢。
大家都不会认承自己蠢，可有是几人聪明?
如不果知道经典好，可以等，知经道典好，还等，这什叫么呢？
与友朋吃一餐饭，逛买街几件衣服，高时兴去旅游，我们经常要需消费。
吃一餐饭，管一天；买一衣件服，管一年；而买一经套典，管子孩的一生，影深响远！
但是有几人明白中其的道理，要弄懂什么蒙叫以养正，要楚清天地养万物，圣人贤养的道理。
家里最好的风水就是书房🏠
