匠心传承,青蓝共进—乐平市第六中学2024-2025学年“蓝青工程”启动仪式

张梦婷
创建于09-25
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一场秋雨一场寒,

一瓣落花一脉香。

不负秋日好时光,

结对路上撒芬芳。

 师徒结对育桃李,青蓝工程载初心。为更好地发挥骨干教师的传、帮、带作用,进一步促进青年教师快速成长,打造一支高质量师资队伍,乐平六中于9月24日 启动了“蓝青工程”师徒结对仪式。仪式由教务处主任刘建平主持。党总支书记熊卫东、校长杨丽珊、副校长张新良全程参与。

方案引领,启航新程

         仪式伊始,教务处副主任徐文金宣读了师徒结队名单及职责。这份名单不仅是一份简单的配对表,更是教育智慧与责任传承的纽带。

结对名单

七年级:

李慧君—程刚(数学)

熊海文—李桃(体育)

卢燕玲—宁明珠(美术)

刘晴—王光文(体育)

邹姝婧—余英(语文)

刘慧正—查兰林(数学)

八年级:

胡立新—方明祥(物理)

程小彬—吴发根(数学)

吴琼—朱瑞秋(语文)

九年级:

陈璐芸—洪金星(历史)

华慧莹—邵晓燕(语文)

汪枝燕—徐俊(英语)

洪缘—徐晓霞(英语)

蓝天育翠,青出于蓝

“学高为师,身正为范。”师徒代表发言环节,师傅代表徐俊老师分享了自己在教育道路上的经验与感悟,鼓励青年教师要勇于探索、敢于创新;同时,也表达了对徒弟的殷切希望,希望他们能够虚心学习、快速成长。

徒弟代表李慧君老师则满怀感激之情,向师傅表达了崇高的敬意和学习的决心,表达了对教育事业的热爱和执着,以及对彼此结队的期待与感激。

拜师礼成,薪火相传

      校领导为指导老师颁发聘书,一张聘书寄予的是一份期许,是一份寄托。接过一纸聘书,指导老师接受的是学校沉甸甸的嘱托和言传身教的责任。

寄语未来,共创辉煌

      聘书在手,责任在心!张新良副校长强调此次活动绝不仅仅是个简单的仪式,更是明确了新老教师“传、帮、带”的职责。首先,互听互评要多也要精;其次,蓝青结对要助力校本教研。徒弟每学期至少命制1-2张试卷,师傅指导并审阅;最后他还强调:师傅要鼓励徒弟多参加各级竞赛,提升业务能力。

       创新引领,共绘蓝图。"携手青蓝",不仅仅是一种形式上的结合,更是一种精神上的共鸣与追求。杨丽珊校长指出,教育需要不断创新与突破,乐平六中正处于新老交接的新阶段。她鼓励每一位参与青蓝工程的老师,都要敢于尝试、勇于创新,将最新的教育理念、最先进的教学方法融入到日常教学中去,将应履行的职责落到实处,为学生提供更加优质、更加多元的教育资源。并给予结对师徒四点建议:

一、相互尊重,真诚相待。

二、明确目标,共同成长。

三、注重过程,强调考核。

四、积极参与,荣辱与共

      希望通过这一工程的启动,激发全校师生的创造力与想象力,共同绘制出一幅幅绚丽多彩的教育蓝图。

       展望未来,共创辉煌。校党总支书记熊卫东高度评价了"蓝青结对"的重要意义和积极作用,并对"蓝青工程"教师团队提出了殷切的期望。

          一是耐心引导,鼓励创新。让新教师“采更多的花,酿更多的蜜”。师徒间在师德、业务和生活等各方面互相引领,碰撞出更多火花,燃起更多新理念,彼此间共同提升。

        二是倾囊相授,不吝赐教。毫无保留地分享教学经验、教育理念和教学方法,无论是课堂上的技巧,还是班级管理的心得 都 一一分享交流。

        三是共同探索,追求卓越。熊书记指出我们不仅要传承老一辈教师严谨治学的态度、无私奉献的精神和丰富的教育教学经验;还要鼓励青年教师 积极探索适应新时代要求的教育教学方法和模式。通过师徒结对、教学研讨、课题研究等多种形式,促进青年教师快速成长,为学校的可持续发展注入新的活力。  

       他希望在未来的日子里,乐平六中的新、老教师们携手并进,在教育的道路上不断交流、探索,共同谱写乐平六中发展的新篇章。

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