2024 年 9 月 24 日，2024—2025 学年度韶关市中小学体育与健康教学研讨活动在仁化中学精彩上演，本次活动围绕课题《篮球——持球交叉步突破》展开。参与本次活动的成员有韶关市体育与健康高中兼职教研员、韶关市第一中学体育老师李锋；韶关市体育与健康高中兼职教研员、韶关市田家炳中学体育教师何潮；仁化县体育与健康教研员杨毅强、县城学校中小学专职体育教师、乡镇学校体育与健康科组长与仁化县义务教育体育与健康中心教研组成员。
授课教师陈世军以其扎实的专业素养和饱满的热情，为大家带来了一堂令人难忘的高中体育课。课堂伊始，陈老师带领学生们进行了充分的热身运动，动作规范，节奏明快。
随后，他巧妙地引入篮球持球交叉步突破的教学内容，通过详细的讲解和示范，让学生们快速掌握了这一技能要点。
在教学过程中，陈老师注重个体差异，对不同水平的学生给予了针对性的指导，确保每一位学生都能有所收获。
观摩结束后，在评课环节中，陈世军老师从课堂内容、环节、学生等多方面进行了教学反思，听课的体育老师们也畅所欲言。周建龙老师首先发言，他对陈世军老师的课堂组织能力及大单元教学评价模块给予了高度评价，认为整个教学过程流畅自然，学生的参与度极高。罗升凡老师则指出，陈老师的“学、练、赛”一体化教学非常值得大家学习，但需要进一步关注技能水平较弱学生的比赛，确保每位学生都有所获。徐良浩老师表示，陈老师在教学方法上的创新值得大家学习，例如通过小组合作的方式，既培养了学生的团队合作精神，又提高了教学效果。周发老师强调了陈老师对教学细节的把握，从场地布置到器材使用，都体现了专业与用心。
紧接着，韶关市体育与健康高中兼职教研员、韶关市田家炳中学体育教师何潮认为，陈世军老师的大单元教学设计与课时计划非常标准、合理，教学目标明确，能够很好地结合学生的实际情况进行分层、分组教学。同时，他也提出了一些建设性的意见，希望在今后的体能课课练中各位老师都能够像陈世军老师一样，采用方形分组循环练习的形式进行，以进一步加强学生的体能训练效果，提高学生的体育素养。
韶关市体育与健康高中兼职教研员、韶关市第一中学体育老师李锋则从陈世军老师备课团队的协作精神及其教学的运动强度、负荷与流畅性等方面给予了肯定，并建议可以增加教师的自我示范及跳步接球后持球突破来引领、激励学生和防止易犯错误的产生，让学生们更好地快速掌握正确动作。
活动的最后，市、县教研员共同为上课教师颁发了证书，同时仁化县体育与健康教研员杨毅强对此次活动进行了小结。杨毅强教研员对此次活动给予了高度评价，他指出，这次以篮球持球交叉步突破为课题的教学研讨活动为老师们提供了一个宝贵的交流平台，大家在观摩中学习，在评课中成长。陈世军老师的课堂展示了高中体育教学的高水平，各位评课老师的意见也十分中肯，为今后的教学提供了很好的方向。同时，他希望老师们能够以此次活动为契机，不断提升自己的教学水平，为学生们带来更加优质的体育教育。
此次教学研讨活动，为老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台。相信在各位优秀教师的共同努力下，我县体育教学工作必将迈向新的高度，让篮球持球交叉步突破等体育技能更好地助力学生们的健康成长和全面发展。