雏凤学飞，万里风云从此起；
潜龙试水，九天雷雨及时来。
为积极响应国家关于加强东西部教育合作与交流的号召，深化教育教学改革，促进教育资源共享，提升南京市与伊宁市两地学校的教育教学质量，经双方教育局协调南京市三牌楼小学与伊宁市第二十八小学、伊宁市第三十一小学决定建立手拉手共建关系。
同时为进一步弘扬和践行教育家精神，激发教师队伍的活力，开展青蓝工程，以师徒之名，开启一段薪火相传、青蓝共美的教育旅程，三校于2024年9月23日，举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。
领导寄语 深深嘱托
活动伊始，教育教学研究室主任庄志敏同志发言，庄主任肯定了三牌楼小学在小学教育事业中树立起了标杆，在教育教学、师资培养、课程改革等方面都取得了卓越成就，值得我们所有教师去学习。并在最后感谢南京三牌楼小学的各位领导和老师们对伊宁市教育事业的关心和支持，让两地教师携手并进，共同为培养更多优秀的人才、推动小学教育的繁荣发展贡献智慧和力量。
来自南京市三牌楼小学副书记、常务副校长王红同志也对两地的师傅和徒弟殷殷嘱托：我们的教育不仅要有深度，更要有广度。对未来，我们满怀信心，期待我们几所学校可以携手并进，继续齐绘教育“同心圆”，持续深入合作与交流，优势互补；开展丰富多彩的结对共建活动，共同促进教师专业成长，用心滋润每一朵未来之花，培养出更多栋梁。
签署协议，启程成长
师徒庄重地签署了师徒结对协议，这是一份对教师成长的正式承诺。协议的签署不仅是一种仪式，更是一份庄严的责任。在师傅们的指导和帮助下，青年教师的成长之旅将从这里启程，相信徒弟们都能虚心求教，潜心学习，师傅们会毫无保留地将自己多年的教学经验和教育艺术传给徒弟，引导青年教师快速成长，为教师队伍建设作出贡献。
南京三牌楼小学与伊宁市第三十一小学携手并肩，通过友好结对的方式，开启了一段新的合作旅程。相信两校定能够以此次签约为契机，进一步加强沟通交流，深化合作内容，共同探索教育创新之路，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量。
敏而好学，师徒赠礼
拜师仪式上，徒弟向师父赠送精心准备的礼物，一份礼物架起了“青蓝共美”之桥，它不仅是祝福的寄托，也传递着青年教师对师傅的敬重与感恩，师徒间的情谊就此展开。
讲座课例，高山仰止
高山仰止，方知才疏。王校长带来《场景学习：点燃儿童思维》的专题讲座。她从场景学习研究背景、四个阶段、五大成果、四大变化讲述了三牌楼小学场景学习的研究历程，并从场景学习的视角，梳理了场景学习与儿童思维的关系等，讲座深深吸引着在场的每一位教师，也给老师们在教学上提供了新思路、新想法。
三牌楼小学王慧敏老师带来了五年级上册语文《古人谈读书》课例展示。
王老师整堂课善于引导，创造学习场景。让学生在有效思考的基础上互动交流，有利于学生理解能力的提升。学生通过交流，感悟读书方法，知道了在以后的学习中运用这些方法，学会学以致用。这一节课我们不仅看到了王老师对文言文教学的思考、理解和追求，也看到了她独有的教学风格。
三牌楼小学的喻桂江老师带来六年级数学《分数乘整数》课例展示。
喻老师在讲授《分数乘整数》时，令人赞叹不已。喻老师以巧妙的导入，瞬间抓住了学生的注意力。讲解过程中，条理清晰，深入浅出，把复杂的知识变得通俗易懂。他善于引导学生思考，鼓励学生大胆发言，课堂氛围十分活跃。从喻老师的课上，我们深刻体会到教学的魅力。他让我们明白，好的教育不仅仅是传授知识，更是激发学生的学习兴趣和潜能。我们应学习喻老师的敬业精神和专业素养，为学生创造更优质的学习环境。
颁发证书，致敬匠心
课例展示结束后，伊宁市第28小学书记孙曦同志和伊宁市第31小学筹备组组长黄蕾同志为两位老师颁发荣誉证书。
本次课例展示不仅是一次知识的盛宴，更是思维碰撞、灵感闪现的舞台。每一位参与者的热情投入与积极互动，都让这个课堂充满了生机与活力。
青蓝同辉传薪火，桃李吐蕊自成蹊。“青蓝工程”是一种传承，一条纽带，一种促进，是学校师资队伍建设的重要组成部分，相信在南京师傅们的悉心指导下，伊宁市的徒弟们定能扎实基础，积极开展教育教学活动，取得丰硕成果。期待师徒携手奋进，共创教育的“碧海蓝天”！