信息技术的发展必然引起教育的深刻变革，对教师的能力提出了比以往更高的要求，建立一支富有创新意识、创造能力的高素质教师队伍，在信息时代的创新教育中就显得尤为重要。
为进一步推动信息化教育资源的使用效益，促进教师提升信息化课堂教学能力、有效地改进教学方法和手段。我校于2024年9月24日举行了信息技术的公开课教学比赛。
主持人伍姣老师宣布开场
王秀红书记开幕致辞
激烈角逐
随着信息技术创新教育教学比赛的正式拉开帷幕，参赛教师登台展示自己的教学成果。通过生动的案例分析和互动环节，教师们不仅传授了知识，更激发了学生们对科技创新的兴趣与热情。
吴林丽老师《计算机的发展》
吴老师带领同学们回顾中国的发展史，从而引出计算机的发展。当今社会，信息技术不断地渗入我们的生活，计算机的应用领域越来越广，对我们的生活产生了极大影响，因此，要知道如何正确地使用信息技术，了解计算机的特点，了解计算机的发展历程。
互动演示
吴老师带领学生们深入探讨和在每个阶段的特点，学生们聚精会神地聆听，积极参与讨论。这种互动式的教学模式不仅激发了学生们的学习兴趣，也为他们提供了实践的机会，培养他们协作学习、想象、以及创造，观察和知识迁移的能力。
王雨琳老师《发现身边的编码》
王雨琳老师通过游戏导入，认知编码，利用生活中的场景，通过一系列的游戏和活动，感知信息和编码的内在联系，了解什么是编码，在不同场景中表示的含义，以及编码的特点，根据特点编写数字编码。
精心指导
在充满活力和学习氛围的教学环境中，学生们或独自钻研，或小组合作，每个人都全身心地投入到知识的探索中，无论是讨论还是协作，每一幕都生动展现了信息技术课程中的团队合作与个人专注的重要性。
创新思维的启迪
通过图表和多媒体演示，引导学生们深入理解学科知识点。课堂上充满了学习的热情与活力，学生们专注地聆听，积极参与讨论。这种现代化的教学方式不仅提高了学生们的学习效率，更为他们适应未来的数字化社会打下了坚实的基础。
在这次信息技术课堂教学比赛中，吴林丽老师和王雨琳老师展现了她们在教育与科技融合领域的成就，学生们专注地聆听着台上教师的精彩讲课，每一个细节都透露出学校对于培养学生信息化素养的高度重视。
刘崇明校长做总结发言
通过此次的教学公开课，相信两位老师不管是在教学水平上，还是教学质量上都会有很大的提升。学校为教师们搭建了实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使教师们在教学方面得到了磨炼，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。在今后的教育教学中我们将不断学习，扬长避短，努力提高我校教师的课堂教学能力，为学校教育教学质量的提高注入新的活力。
图片：肖媛斐
编辑：唐文佳
初审：王秀红
戴萍
终审：刘崇明