一觉醒来，全体同学又迎来了元气满满的一天。
今天他们不仅走进实践学校的文印实践室，开启了寻找文明足迹、触摸印刷脉搏、感悟人民智慧、传承优秀文化的实践课程；而且一场充满趣味性、互动性和挑战性的“达芬奇密码”游戏走进了他们，不断激发着梦之队的集体智慧和活力；还聆听了红色故事，培植了爱国主义情怀。
上午，在文印实践室，同学们通过聆听老师的介绍，全面细致了解了我国印刷术的辉煌发展历程及其对世界的影响。
现场同学们还体验起了雕版印刷术。瞧，同学们很是认真，在极需耐心和细心的步骤体验中，慢慢掌握了雕版印刷术的要领，经过不断地调整和尝试，最终印出了属于自己的作品。亲手制作的一幅幅作品，就如同轻轻拂去一份古老雕版的尘埃，与历史进行了一场穿越时空的对话。
下午，在 “达芬奇密码”游戏现场，同学们面面而谈，商量对策，引发思考，共同进退。有人收集“情报”，有人打探“风声”，有人开启“被动技能”转动逆向思维，将思想拧成一股绳，将智慧聚成一股力，相互配合，用最快的速度解开卡牌密码。
独木不成林，一人不为众。在游戏中大家渐渐领悟到了一个道理：个人的力量和智慧都是有限的，一个人的能力再大，也不过是个人作战，终究敌不过一支优秀的团队。只有团结才能凝聚合力，只有集体才能发挥智慧的“聚变效应”。
晚上，在聆听红色故事宣讲活动中，宣讲员通过宣讲的形式，展现了不同年代的英雄事迹，他们的英雄事迹感染了每一名同学，使大家接受了一次心灵的洗礼。同学们纷纷表示，要以革命先辈为榜样，学习他们为国家和人民利益不惜抛头颅洒热血的精神，继承红色基因，努力学习文化知识，树立正确的世界观、人生观、价值观，做新时代好少年，为建设祖国贡献力量。
让我们共同期待列东中学八年级（14）班“梦之队”第三天更精彩的表现吧！