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以文化人，以德育人
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朗朗晨吟
孜孜暮读
循循善诱 谆谆教诲
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此刻抬头
目光中一片温柔
右手却一刻不休
有情怀的老师
一滴水就是一片海、一个孩子就是一个世界。
有爱心的班主任
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耕耘讲台，守望花开。敏老师在班级管理中，从细节入手，根据班级需要设置不同的岗位形成人人有事做，事事有人做的管理体制，培养学生在班级的主人翁意识。她将养成教育渗透到学生的点点滴 滴，在班面的方级文化建设中，让教室的点点滴滴都成为育人的元素。
团结，和谐，友爱
一路耕耘，一路收获
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总结
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共青团镇第三小学
教研室