漫步文言  与你寻“孟”

——以《<孟子>三章》为例初探评价量表的设计与运用

        文言文是我国古代优秀文化宝库中的一朵绚丽灿烂的奇葩。它文字简约，却理寓其中，意义深远；它语言凝练，却不失形象生动。走进文言文课堂，就好像在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时光隧道，走近历史先贤，在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓。

        2023年11月20日上午，我们课题组成员在经过几次的设计修改后形成了一份比较满意的课例，趁着桂林洋中学语文教研组的东风进行了展示与研讨，探讨“如何在文言文中设计并实施评价量表”