2024年9月21日，双峰50位优秀校长风雨兼程，风尘仆仆赶赴美丽的莲城一一湘潭，相约“国培计划2024年双峰县中小学骨干校长培训”。
21号下午举行了开班典礼，典礼由双峰县教师进修学校党总支书记、校长贺立明主持，湖南科技大学党委委员、纪委书记郭时印，双峰县教育局党委书记、局长曹川等领导出席了开班典礼并讲话。双峰县城北学校书记、校长王伟华代表全体学员讲话。
开班仪式
《践行教育家精神 提升校长领导力》
湖南科技大学 李炳煌教授
本次项目的首席专家，湖南科技大学李炳煌教授从领导力的自我认识、教育价值、实现途径，及领会教育家精神等，让我们深深地认识党组织领导作用，校长行使职权。
《走向卓越 优秀管理者的领导力解码》
湖南教育科学研究院 杨 敏教授
湖南教育科学研究院杨敏博士的讲座提出领导力的三要素，做四有好老师，优秀领导者的标准，管理用四"带"法。
《以党建“五心”引领学校高质量发展》
湘潭县第一中学 齐学军校长
湘潭县第一中学校长齐学军从“立心、正心、强心、润心、聚心”五个方面介绍了他在湘潭县第一中学的管理经验，认为校长应树立以人为本的思想，构建教师共同的精神大厦，形成合力；让教师团队成为一个“动车组”，每个人都是“引擎”，协力推动学校向前发展；公正对待每一位教师，公正对待评价，确保学校人心凝聚、风清气正，努力成为有胆识、有胸怀、有担当、有办法的校长；重视课程建设，让课程成为学校发展的源头活水，促进学校多元化发展。
《书记校长的修炼准则》
湖南师大附中 黄月初校长
湖南师大附中校长、湖南师范大学研究生导师黄月初从教育的宏观方面描述列举了书记校长应努力修炼的几项准则：一是基于新时代学校教育发展的新要求，二是基于校长办学过程中的短板弱项，三部分是基于湖南师大附中校长群体的使命担当。他就治校的两个关键领域作出展开，给书记校长们指明办学的抓手，让书记校长的治校效果得以接受实践的检验，接受办学效果的检验。
参访建元中学
9月23号上午，校长们来到湘潭市建元中学。该校书记刘和平带领校长们参观了校园并亲自担任解说，随后在学校报告厅作《推进数字化转型，培育校园新生态》的专题讲座。所有学员深刻认识到教育信息化、智能化是教育的发展方向，未来的教育一定离不开教育信息化和教育智能化。
《新时代基础教育高质量发展》
王中辉校长
全国模范教师、东莞市弘林高级中学校长王中辉以《新时代基础教育高质量发展》为主题，从新时代基础教育的特质出发，引申到基础教育高质量发展的内涵；又以自身经历为例，讲述了民办学校高质量发展思路从而进行经验分享。
《中小学校园危机干预与处置》
湘潭市雨湖区九华和平科大小学（湖南科技大学附属小学）党支部书记、校长 李 莉
李莉校长在讲座中强调了家校合作是促进学生健康成长的重要途径。她分享了许多关于家校合作的理论与实践经验，以此告诉校长，要积极搭建家校沟通的桥梁，通过多种渠道加强与家长的沟通与交流，共同关注孩子的成长与发展。同时，也要引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，与学校形成教育合力，共同为孩子的未来奠基。
《中小学党组织领导的校长负责制实践与思考》
湘钢二中 戴寿荣书记
戴寿荣书记结合自己丰富的实践经验和理论思考，将自己在湘钢二中任校长以来的心路历程、实践过程以现身说法的方式为我们呈现了一堂视听盛宴。
戴书记的讲座不仅让校长们对中小学党组织领导的校长负责制有了更加全面和深入的理解，也为校长们今后在该领域的实践提供了宝贵的指导和借鉴。
《中小学党组织领导的校长负责制实践与思考》
湘潭市九华中学 谢小红校长
谢校长从历史维度出发，系统梳理了我国中小学内部领导体制的历史演进过程。通过对比和分析，谢校长揭示了党组织领导的校长负责制这一现代学校管理体制的必然性和优越性。
谢校长以九华中学为例，用具体实例生动展示了党组织领导的校长负责制在现代学校治理中的重要作用和广阔前景，为其他学校提供了宝贵的经验和启示。大家聚精会神地聆听，不时点头表示认同，认真记录着每一个关键要点。
主讲嘉宾金句荟萃
- 学校领导体制改革是时代的产物，彰显时代特征，如何保证一所学校办好不是一个人决定而是由集体。
- 真正的德育不仅要立德树人而且要引导学生树立正确三观，让他善学。
- “协商”就是类似于情商又不只是情商，是“德商”又不止“德商”，就是多交流、多沟通、会交流、善于沟通的那种“商”。
- 中小学党组织领导的校长负责制核心是党组织领导，关键在校长负责，根本出发点和落脚点是要形成党政合力。
- 用一辈子做好一件事，是一种情怀，也是一种坚守！
课堂掠影
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量。 看！校长们认真聆听，坚定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态，无一不体现出校长们对学校事业的热爱，对美好未来的憧憬!
班干部会议
学员笔记
学员感悟
通过这次国培课程，我深刻理解了校长在学校发展中的关键作用，以及如何通过有效的领导和管理来推动学校整体进步。” 特别是“国培专家分享的学校管理案例让我认识到，作为校长，我们需要关注学校文化的建设，营造积极向上的校园氛围。”（陈混良）
在国培课堂上，与来自不同学校的校长交流经验，让我开阔了视野，也激发了我对学校管理的创新思考。国培课程中的领导力培训让我认识到，有效的沟通和团队协作对于学校管理的重要性，我更加坚定了以学生为中心的教育理念，并决心将所学应用于学校管理中，为学生的成长和发展创造更好的环境。（匡光亚）
通过这次培训，我更加明确了自己的职业方向和奋斗目标。我将把所学的知识和技能运用到实际工作中去，不断提高自己的综合素质和工作能力。同时，我也将积极发挥党员的先锋模范作用，带动身边的同事和学生共同进步。我相信，在党的领导下，通过我们的共同努力，一定能够创造出更加辉煌的成绩。（康海春）
班干部与导师合影
一个好校长、一个好团队、一个好环境、一种好文化、一群好学生是我们追求的理想状态，也许这些离我们还有一定的距离，但我们要汲取能量，保持热度，开云见日，方能奔赴山海……
根据课程安排，9月27日--29日，校长培训班的学员们将赴双峰县一中、芙蓉学校、城北学校参访。