“手工社团”之特色教育进行中一一一两合小学“双减”案例。

       为贯彻落实党中央关于落实“双减”的工作部暑，扎实做好“双减”工作，充分发挥学校教书育人的主体功能，我校特开展了手工兴趣小组。

      每周三下午，在辅导老师的指导下，用玉米、小米、大米、黑米、小麦等农村特有的材料，制作了优秀的粘贴画！

      这些作品净化了学生的心灵，培养了学生的审美情趣，丰富了学生的精神世界！

      通过兴趣小组活动，学生的学习兴趣和综合素质得到了全面提高，使“五育融合”的育人路径更上一层楼！