芜湖市鸠江北路幼儿园2024秋大五班班本课程——你好,桑树

张柴红
创建于09-24
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缘起

        在幼儿园🏫的一次户外活动中,孩子们对幼儿园滑滑梯旁的一棵桑树🌲产生了浓厚的兴趣,那就让我们一起去寻找🧐、探索👀、发现🔍吧……

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         为了了解更直观的观察桑树🌲,孩子们一起看一看👀、摸一摸👐🏻、画一画🖌️幼儿园里的大桑树。

关于桑树树根的发现

        在探索和观察的过程中,孩子们对露出地面的桑树树根产生了兴趣。我们来看看孩子们有什么新发现吧~🤓

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        为了更深入的了解桑树的树根,小朋友们和爸爸👨🏻妈妈👩🏻一起完成完成了桑树树根的调查表。👇🏻👇🏻👇🏻

接下来,让我们一起画一画桑树的树根吧~

        小朋友们发现桑树的树根不仅可以给大树提供养分和水分,还有很高的药用价值。 原来,桑树树根有镇静止痛的作用。

        通过对桑树树干探索,孩子们从多个角度认识了桑树树根。观察活动培养了幼儿的观察力,讲解让他们获取了知识,绘画则锻炼了他们的表达能力。这些活动有助于幼儿更深入地了解大自然中的植物。

关于桑树树干的探索

        孩子们用手触摸桑树的树干,感受树干的质地和温度,让孩子们对树干的触感有了直接的体验。

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       寻找桑树皮的过程中,也激发了孩子们对幼儿园里的这颗桑树到底树干有多粗的兴趣。

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       瞧,孩子们在讨论用什么工具测量桑树树干。🧐

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        孩子们会用卷尺,但并不会准确读出尺上的刻度。于是在班级开展了一次认识卷尺的刻度。看👀,孩子们正在用尺测量自己的水杯粗细~

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        掌握了测量方法和读卷尺上的刻度,我们正式开始对桑树的大树干和两个小树干进行了测量。

        孩子们商量出两个小朋友去测量,一个小朋友负责记录测量的数据。👇🏻👇🏻👇🏻

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        孩子们选择测量工具——确定测量材料——测量桑树树干得过程,培养他们的测量意识和动手能力,孩子们也学会了基本的测量方法。

        在探索树干的同时,孩子们对桑树的年轮产生了浓厚的兴趣。大家一起探索幼儿园里的桑树到底多大了呢?

        那么,孩子们在桑树枝干上发现的年轮真的是桑树的年轮吗?为了更深入得了解这个问题,在班级里开展了一次年轮知识大科普。👇🏻👇🏻👇🏻

        学习到了年轮的知识,孩子们知道了原来想要知道桑树的年龄是需要通过桑树干来判断的。桑树枝上的年轮并不能代表桑树的树龄。

       当问到如何知道桑树的树龄,孩子们表示把桑树据掉这个方法是不可取的。新的方法还在探索之中…

        

桑树根和桑树干的关系

        📣📣📣大五班情景小剧场开播啦~

         孩子们分别扮演树根和树干,通过情景模拟来展示它们之间的协作关系,在游戏中更深刻地理解了树根与树干的重要性。

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课程反思

        通过这次关于桑树树根和树干的探索,孩子们在知识上对桑树的树根和树干有了更深入的了解,知道了它们的特征、功能以及相互之间的关系。在技能方面,孩子们的观察力、思考力、动手能力、测量能力、社交能力和绘画能力都得到了锻炼和提升。在情感态度价值观方面,孩子们对大自然的热爱之情更加深厚,环保意识和责任感也得到了增强。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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