善福中心校9月25日工作汇报

善福中心校
编辑于11-04
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       平安和谐校园是孩子们快乐成长、学习知识、梦想起航的地方。然而近年来,各地校园欺凌事件屡有发生,引起了社会的广泛关注,校园安全一直都牵动着老师和家长的心。

       为进一步加强校园安全防范工作,构建平安和谐校园,预防校园欺凌事件的发生,增强学校学生的法治安全意识,提高学生的自我保护意识和能力,促进学生身心健康成长,今天,一场主题为“预防校园欺凌”的公开课在我校成功开讲,课堂别开生面、生动活泼又发人深省。

美好校园   不“欺”而遇

       李玲老师的课堂内容丰富充实,从“霸凌”的概念入手,列举出校园霸凌的种种现象,又深入分析了原因及危害,并且提出了应对霸凌的策略,最后,同学对“防霸凌”一事达成了共识,并郑重宣誓“尊重他人,友善待人;拒绝欺凌,与善同行。”

       楚阳老师通过案例分析、观看视频等多种方式,向师生们展示了如何预防校园欺凌的发生。她强调,学生们要增强自我保护意识,学会在遭遇欺凌时寻求帮助;同时,也要树立正确的法治观念,遵守法律法规,尊重他人,做到不欺凌他人、不参与欺凌行为。

       白丽老师通过以案说法,向同学们讲解了什么是校园欺凌、校园欺凌的主要表现行为并结合学情通过游戏的形式,让学生真实感受“软弱”和“刚强”的区别,同时告诉学生面对校园欺凌,要做到三“不”:一不做受害者,遇到恶性突发事件,要学会及时求助老师、家长等周围人群;二不做欺凌者,要学会与同学友好相处,宽容、理性、平和地解决矛盾;三不做附和者或冷眼旁观者,在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。

       王玲玲玲老师通过分享真实案例、视频等多种形式,用通俗易懂的语言向同学们介绍了什么是校园欺凌、校园欺凌的危害以及如何防止校园欺凌等知识,同学们还将常见霸凌现象排演成情景剧,让其他同学表达如何正确预防霸凌,同学们表演生动,发言真切,启发人心。

       李玲老师强调遇到校园欺凌时,要学会及时向学校、老师、家长报告,必要时也可以寻求警察的帮助,及时制止校园欺凌的发生,勇敢向校园欺凌说不。

       面对二年级的学生,宋正梅老师尊重学生的身心发展特点,让学生通过观看动画片段,让孩子们轻松了解到什么是校园欺凌,遇到校园欺凌怎么办,教育孩子既不能做校园欺凌者,也不能做校园欺凌的旁观者。

      “不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之 ”,老师们通过组织学生观看有关“校园欺凌”视频、网络信息,同时结合有关事例,加强学生对校园欺凌的认识,了解校园欺凌的危害,并教会学生如果面对欺凌时如何保护自己。

听评润心   研思共进

       公开课结束后,授课教师向大家分享了课例设计思路,听课教师围绕课堂亮点与改进建议展开研讨。

      “常思危,平安校园齐心抓;共谋划,校园平安靠大家。”此次预防校园欺凌公开课活动不仅提高了师生们对校园欺凌的认识和防范意识,还为学生们树立了正确的法治观念,为构建和谐校园打下了坚实的基础。师生们纷纷表示,将把学到的知识和技巧运用到日常生活中,共同营造一个安全、和谐、文明的校园环境。让我们携手努力,共同为预防校园欺凌、维护校园安全贡献力量!

掌握知识,赋能成长

      “千里之堤,溃于蚁穴;生命之舟,覆于疏忽。”学校安全是一切教育工作的前提,让我们手拉手、心连心,汇正义之力量,扬文明之新风,护航幼苗茁壮成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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