东岳中心校
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“识”得其法,乐在“字”中 。 ——记息县东岳镇中心学校低年级语文组教研活动

创建于09-24 阅读463

  学习是最美的遇见,成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高我校教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,切实提高教师业务水平,东岳镇中心校低年级语文组教研活动如期举行!


      学校领导高举质量大旗,心系老师发展,业务副校长徐森、副校长夏明国、教研员肖慧勤深入课堂参与教研。

     万婷老师创设情境,以“场景”为切入口入题,利用人物图文介绍加深学生对数量词和名词搭配的了解,借助巧妙设计随文识字,抓住重点词,聚焦关键段,通过分析品读,逐步引导学生由课内学习延伸到课外积累,教学设计环环相扣,工整美观的板书和精美的课件,体现了万老师的教学功底和教学能力。

  各位领导老师对这堂课进行评课指导,并对二年级识字单元生字教学提出来许多建议,并针对个别生字点出了多种角度的教学方法展示,提到课堂一定要以学生为主,多环境、多方法的培养学生的能力,及时将课堂反馈的内容融入之后的教学中。

  “潜心教研勤探索,扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力,准确把握教学方向,打造高效课堂。有句话说得好:学贵有疑,小疑则小进大疑则大进,相信趁着教研的东风,高效课堂改革一定会乘风破浪,芝麻开花,一天更比一天好。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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