9月24日下午，秋阳高照，陪着我们雀跃地驶向西校区，观摩七年级704班樊静毅老师的语文课。
中午宣誓，少年追梦，铿锵有力。
以《三国演义》短视频鲍国安出演的曹操导入，一下将大家帶入东汉末年。
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学习目标、作者简介、乐府诗，一气呵成。其中不忘旁批另两首代表作，《短歌行》和八年级要学的《龟虽寿》。
读准字音和节奏。
小组讨论，给时充分。
学生大胆发言，老师适时点拨。
画出关键词，突出重点。
巧用吟唱视频，将气氛推向高潮。
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40分钟，完美把控。倾听者意犹未尽，收获满满。
语文教研组长彭会丽老师激情洋溢地主持。
樊静宜老师说讲课思路，有备而来，侃侃而谈。
七年级代表卫乐楠老师提出视频导入新颖激趣，字词、作者简介、主旨归纳可让学生自主总结。
八年级代表于天晴老师提出可让学生单读，抒情效果会更好。
九年级代表白瑞丹老师指出，直接分析写作手法有难度，可先出示学法指导。
宜阳县主抓语文教研的阿海杰主任，一语惊众人，要引导学生整体把握，不妨设一个主问题：你从作者描写的景物中体会出了怎样的情感？
接下来的中招试题分析中，阿主任分析了一些失分点，为我们指明方向：今后培养训练学生答题，避免套路化，多靠拢具体文本，要灵活机动。
《我的成功密码》、《迈过这道坎》，阿主任深入浅出，从实例出发，告诉我们要重视启发学生写成功、迈过的过程，这样更真切，从而升华主题。
感谢思源的研学之旅，感恩大家的直言不讳，感恩阿主任的真知灼见。
愿我们不负重托，学以致用，深耕杏园，培育硕果。