深汕教育奋力前行——海丰县地理一轮备考教研活动暨地理高三同课异构活动在海丰县陆安高级中学举行

　　深圳观澜河畔有一座百年历史的老校——观澜中学，海丰县莲花山下也有一座百年传承的老校——陆安高级中学，百年岁月要经历了多少的沉淀我们难以知晓，但百年后的今天，深圳和汕尾的合作，却是新时代发展下的见证。

2020年12月12日，海丰县高三一轮教研备考活动在三所高中举行，其中地理教研活动邀请了观澜中学教师发展中心主任，地理正高级教师，特级教师，华南师范大学研究生导师王明友老师和我县陆安高级中学庄鹏老师开展了一次精彩的同课异构教研活动，课程同为高三一轮复习内容《农业的区位条件》，但角度各异，创新性强，为全县的地理备考提供了方向指引和良好的思路。

上午，首先由陆安高级中学庄鹏老师在高三（2）班上课，课程内容为《农业的区位条件——中国的“粮食自信”》，本节课由两道高考题导入，结合2020年疫情背景下，大家关注的粮食问题作为真实情境，由微观到宏观结合农业相关知识，立意高，思路清晰，得到了很高的赞誉。

第二节课由王明友老师在高三（8）班展开，内容为《农业的区位条件——垄耕技术对农业的影响》。课程设计背景来自于2020年高考题“顺坡垄”的题目改变和升华，王老师把“”垄耕技术”作为一个微专题进行小切口大纵深挖掘，进行了透彻的横向纵向对比，展现了深厚的教学技能和深邃的教学理念。得到了与会地理老师的一致赞誉。

课后，参会人员来到陆安高级中学智慧教室，展开评课交流活动。会议由海丰县地理教研员叶小霖老师主持，首先两位老师分别就课程设计意图展开了交流评述。尤其是王明友老师对于微专题的相关作用和操作方法进行了毫无保留的深入的讲解。接下来海丰县教师发展中心陈源德主任为本次活动做了总结，高度评价了本次同课异构教研活动的价值，并为两位老师颁发了活动证书。

下午，王明友老师为本次活动做了关于新课程改革背景下的高考复习备考策略的专题讲座。王老师即是专家，又是坚持在一线讲台之上的老师，这种难得一见的老师，让下午听讲座的老师认真思考，虚心学习，受益匪浅。讲座深入的从“教材作用”“微专题作用”“情境教学”等多个角度进行了分析讲述，大量的高考真题分析类比让与会地理老师大开眼界，得到了良好的提升。