处处有“温”情   班班有“馨”意 ——睢宁县校南门学校“最美班级”评选活动

 良好的日常行为习惯是学生从事其它活动的重要前提，而良好行为习惯的形成则是优良品德形成的标志。为扎实抓好学生的行为习惯养成教育，进一步提高学生的学习习惯和行为习惯，南门学校开展“最美班级”评选活动。

一、精心布置

教室是学生学习和生活的重要场所，班级文化是校园文化的重要组成部分，班主任们精心布置教室，打造一班一品文化特色，优化育人环境，促进班级管理，从而增强学生的集体荣誉感和责任心。

二、特色展示

一、二年级是种子萌芽的开始，是生命拔节的序曲，是习惯养成的黄金阶段。因此一、二年级进行课堂常规展示，从而更好的培养学生养成良好的学习和行为习惯，营造浓厚进取的学习氛围，建立井然有序的教学秩序。

      同学们坐姿端正，认真听讲，“头正，肩平，背直，足安”。想发言，先举手，声音洪亮。写字握笔最重要，规范姿势要记牢！“一尺一寸一拳头”。

优秀班级展示视频

      看！同学们伴随音乐的节拍，动作整齐划一，一个个激情澎湃、活力四射，三、四年级各班将方寸课桌变为灿烂舞台，进行课桌舞展示。

优秀班级展示视频

在美丽的校园里，我们弘扬文明礼仪之风。五、六年级学生给我们带来文明礼仪操展示，作为新时代的小学生，是民族的希望，不仅肩负着振兴中华的使命，更要去传承、传播中华文明的精华。

优秀班级展示视频

        文明始于心，习惯践于行。良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能养成的，还需要全校师生长期反复练习，在接下去的时间里，学校还将继续进一步巩固与提升，为学生的健康成长奠定坚实的基础。