“也许你跑的很快。不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话……”9月24日下午，伴随朗朗的读书声，语文组高年级全体教师一起走进董莎莎老师的课堂，去感受速度与激情。
董莎莎老师讲授的新课是《什么比猎豹的速度更快》第二课时，这是一篇介绍事物运动速度的说明文，并且课文每个自然段基本上讲的都是一种事物速度比另外一种事物的速度快，且有关键句进行总结，形成了有规律的篇章结构。
课堂伊始，董老师抓住单元培训目标：学习提高阅读速度的方法，并通过对题目的疑问激发学生的阅读兴趣。
通过“借助关键词句”的方法，学生们对文章的层次梳理的越来越清晰，对课文内容的把握也越来越精准，条理清晰，环环相扣。
课程结束了，但学习没有结束，课后语文组老师及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。李主任指出，在提问问题时要具体，当然第一课时也要做好铺垫，让学生打好基础。乔主任提出要有单元整体意识，本单元课文安排是由易到难，逐步递进的，本课在围绕重点的同时，把前三课的方法在本课也要进行回顾。通过此次研讨，大家都收获满满。
最后尚校长对此次语文教研活动进行了总结，并提出：一、科普类文章，让学生查阅好资料，做好预习，以此激发学生的科学兴趣。二、一堂好课应该从学生的表现来评价，关注学生的学。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天!
图片：贾翠玲
编辑：贾翠玲
审核：尚泽仪