“一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多成功，看他与什么人相伴。”与国培同行，我们遇见了最好的同行，也遇见了更好的自己；有国培相伴，我们沐浴着亲切和温暖，收获着成功和喜悦。
9月26日，2024年“国培计划”河池市统筹培训项目——县域教师培训团队义务教育新课标标准培训进入了第三天，参训教师继续保持着高涨的学习热情。
上午，所有学员在项目组老师的带领下到南宁市民乐路小学学习。
在南宁市民乐路小学校长的带领下，我们参观了民乐路小学校园、校史馆、心理咨询室、科技室等，感受到学校在一百多年的办学历程中，春秋更迭、弦歌不辍，始终与时代和地域同频共振，傲立潮头。我们领略了民乐路小学的人文情怀。
接着，我们观摩了民乐路小学覃丹老师的语文课《树之歌》。覃老师的语文课通过创设情境，富有童趣的语言，有趣的练习，在文中识字，在读中感悟，在笑声中积累。这节课让我们对核心素养下的语文教学设计有了更深的理解。
课后，该校四年级语文组教研团队作《创情境 乐识字 促发展》为题的评课。
学校教学李副校长和奚主任为我们解读了如何利用希沃课堂智能反馈系统来助力教学。
下午，杨上影老师以其深厚的学术功底和丰富的教学实践经验，为参加培训的教师带来了一场内容丰富，紧贴实际的精彩讲座。
杨上影老师的课题《信息技术助力新课教学》，内容全面且实用。他讲课的内容分为四个部分：一是教育数字化转型与新课标；二是数智课堂设计与实施；三是XR数字资源开发与运用；四是AIGC教学应用。他以高度的专业性和对信息技术教学及核心素养地深刻理解，准确地把握了当前信息技术对教学的影响。激发了参训教师对新技术运用的思考和探究。
学员们在杨老师的指导下体验信息技术助力教学。
第四组学员对杨老师的讲座进行导课和总结。
听了杨老师的课后，大家纷纷发表自己的感受。黄美平老师：信息技术通过虚拟现实、增强现实等技术提供沉浸式学习体验，有助于学生更好地理解和掌握知识，同时智能教育工具可以对学生的学习情况进行智能分析和评估，提供个性化的学习方案，从而改善学生的认知能力。李淑雯老师：教育工作者要积极拥抱人工智能技术，将其应用于教学实践，为学生提供更优质的教育资源。 罗建华老师：教师要关注学生个性化需求，利用人工智能技术实现差异化教学，提高学生的学习兴趣和效果。 潘荣老师：教师要提升自身信息技术素养，掌握人工智能技术在教育领域的应用方法，为教育变革贡献力量。李瑛老师：教育是渡人之船，交流是乘风之浪，有高质量的教师，才会有高质量的教育，此次学习活动为教师们专业化成长提供了强有力的动力。我们要顺应时代的发展，多学习先进的技术，用先进的信息技术为我们的教育教学服务。
秋高气爽赋能成长，心怀梦想即刻起航。此次培训为老师们专业发展提供了一个宝贵的学习和交流平台，衷心祝愿老师们在学习蜕变中遇见更好的自己。
撰写：第四组(巴马)
第四组成员：
李淑雯、李 瑛、罗建华、陈艳丽、潘荣、黄武、黄美平、杨荔诗
图片提供：项目组、第四组成员
审核：项目组