古都携手传智慧，榕城教育迎新篇——福州市“十四五”第二批市级学科带头人培训（中小学音乐 第二阶段）

       在福州市“十四五”教育发展规划的宏伟蓝图下，福州市教育局正积极推进“闽都教育人才培养工程五年计划”，致力于打造一支高素质、专业化的教师队伍。2024年9月24日，福州市中小学音乐学科带头人第二阶段集中培训的最后一天，在别开生面的校园艺术探索之旅中缓缓拉开序幕。参训教师们踏入了风景旖旎的南京师范大学附属实验学校，这里不仅是一所知识的殿堂，更是艺术与梦想交织的乐园。

期待与准备

       清晨的阳光透过树叶的缝隙，洒在校园的每一个角落，教师们漫步其间，无不被这所学校浓厚的文化艺术氛围所吸引。校园内，一幅幅生动的艺术作品、一句句启迪智慧的名言警句，无不彰显着学校对美育教育的重视与追求。在这样的环境中，教师们仿佛也回到了学生时代，对即将到来的课程充满了期待。

亲密互动，探索自然

       著名男高音歌唱家、声乐教授、硕士生导师，现任南京师范大学艺术指导委员会主任有徳乡校长热情致辞，他向大家介绍南师大附属实验学校音乐专业拥有国内超一流的师资队伍。

       音乐教研组汇聚了毕业于俄罗斯彼得罗扎沃茨克格拉祖诺夫国立音乐学院、德国美因茨音乐学院、美国天普大学、上海音乐学院、中央音乐学院、中国音乐学院、沈阳音乐学院、南京师范大学、南京艺术学院、北京舞蹈学院等国内外著名专业艺术院校的20余位音乐专业教师，通过全体教师的集体努力，学生在音乐素养全面提升的基础上，在确保没有过重学习负担的前提下，音乐高考取得了骄人的成绩，跻身于南京市乃至江苏省最前列。

       第一节由南京师范大学附属实验学校金晨老师带来的精品课《中国古代音乐》，如同一扇穿越时空的大门，引领教师们走进了华夏音乐文明的浩瀚海洋。课堂上，讲师以生动的讲解和丰富的史料，展现了古代音乐的魅力与智慧，让教师们深刻感受到了中国传统文化的博大精深。这不仅仅是一堂音乐课，更是一次心灵的洗礼，让教师们对音乐教育的传承与创新有了更深的思考。

       第二节是由耿沵老师执教的初中舞蹈课《生生之美》，这节课是一场关于生命与希望的视觉盛宴。在这节课上，学生们通过舞蹈演绎了生命的萌芽、成长与绽放，每一个动作都充满了力量与希望。教师们被孩子们的热情与才华深深打动，他们仿佛看到了音乐教育在孩子们心中种下的种子，正逐渐生根发芽，茁壮成长。

       下午，南京市音乐学科带头人、音乐教育新体系专家、南京白云园小学的董平老师为学员们带来讲座《“音”材施教  乐启新篇》。董老师从体态律动教学、民歌教学、创编音乐教学、多声部教学等方面举例了大量歌曲，为音乐教师在课堂上的新体系运用提供了新思路。董老师专注于课堂本身，从儿童出发，让音乐的种子在学生的心中发芽生根。她指出我们要善于从音乐的不同面去挖掘，挖掘作品值得儿童欣赏的价值，探究音乐的独特语言，了解其本质文化，注重音乐自身的韵味，因材施教，用发展的眼光来构思音乐课堂教学。讲座中，她倾囊相授，现场邀请教师上台模拟师生互动和重点环节的教学，学员们收获颇丰。

收获与成长

       随着最后一天课程的结束，福州市中小学音乐学科带头人第二阶段集中培训也画上了圆满的句号。这次培训不仅让教师们收获了专业知识与技能，更重要的是，它激发了教师们对音乐教育事业无限的热情与责任感。我们相信，在福州市教育局的坚强领导下，在全体音乐教育工作者的共同努力下，福州市中小学音乐教育事业必将迎来更加辉煌的明天！让我们携手共进，为福州市中小学音乐教育事业的繁荣发展贡献自己的智慧和力量！