不期朱夏尽，凉吹暗迎秋。伴随着秋的脚步，我们迎来了崭新的学期；怀揣着激动与兴奋之情，同学们开始了密致紧张的学习生活。
9.24日舜耕中学数学组进行了大教研活动，三个年级的数学教师悉数到位，在7.2班听取了殷伟老师一堂生动的公开课。
殷老师整个课堂朴实无华，首先从生活实例出发，以珠穆朗玛峰为切入点，引导学生在小学简单的代数知识学习后，进行数系的扩充，认识有理数。课堂内容环环紧扣，摒弃传统的满堂灌思路，在激发学生学习兴趣的同时；从导入到学习再到反馈训练，严格契合当下教学评一致性模式；孩子们在每一个环节中都有长足的收获，同学们多了些思考与反馈，课堂氛围活跃，教学成果显著。
课堂结束后，在王永华老师的主持下，数学组进行了评课活动。首先王老师指出我们应贯彻落实学校新学期目标，努力在新形势下加压奋进，争取新学年里再立新功；我们应该以更加激昂饱满的状态进行新学期的数学教学，并对数学组的细节工作作出具体安排，强化学历案，评价量规等方面的要求。
来自七八九三个年级的数学老师分别进行了评课，各位老师充分肯定了殷老师的课堂，并提出了关于数学课堂的一些想法，对数的学习对初始章节的学习阐述了自己的见解。
最后王思仟校长做工作安排，首先王校长对数学组的工作表示肯定，对年轻教师的成长提出希望；就数学课堂的呈现给予相关指导建议；对新学期的评价方式，教学抓手，教学重点作出指示；明确了数学教学下一步的目标与方向，老师们受益匪浅。
新学期，新起点，新征程；数学组的各位老师也以崭新的精神面貌走进了一节节数学课堂，课堂上他们尽情挥洒笔墨，毫薄之间尽显数字之美与数理之情。相信在数学组各位领导的带领下、各位老师的努力下，我们将取得崭新的成就。