在新课改背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，开学伊始，学校教研室安排了开展组内听评课活动。
本节课是由李娜老师执教的九年级上册第一章《正方形的判定》一节。李老师的课堂教学环节紧凑，衔接自然，在课堂中坚持问题导向，以学生为主体，引导学生多角度思考，培养他们善于思考、严谨治学的学习态度，践行了新课标中以核心素养为导向的的教学理念。
展示评价环节，李老师采取自评、互评和教师评价相结合的方式，培养学生的判断能力和表达能力。
课后，数学组老师们就整节课的教学活动展开评议。教师们各抒己见，为本节课提出了宝贵的意见和建议。
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。教研活动是教师共同成长的必由之路，是践行新课标教学道路上的有力举措，我们会不断求索，不断推动新课程改革前进的步伐。
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