【英才教育集团·34小】低年段“133备课模式研讨暨第二单元集体备课”

陈艳老师：本单元集中于教授单韵母aoe、iuü以及基础声母bpmf、dtnl，这些是构成汉语拼音体系的基本元素。教材通过系统性地介绍这些拼音组成部分，为学生提供了一个结构化的拼音学习框架。同时，教材的趣味性设计，如插图和简单课文，旨在吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。

李玉梅老师：《场景歌》向学生展示了不同事物使用的不同的量词;《树之歌》让学生认识了各种各样的树木，并使学生从中感受人生道理; 《拍手歌》讲述了各种动物和人类是一家，倡导学生保护动物、爱护动物;《田家四季歌》侧重于让学生了解四季田家的农事，体会田家的辛苦。这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。

        集体备课的成效是集体智慧的结晶，需要全体成员携手同行，真实、真情地投入，待柳暗花明时，我们将屹立在金峰之上。