“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。教育教学质量是学校的生命线，教学常规是教学质量的根本保障。为进一步规范教学常规，确保新学期教学工作顺利开展，提高教师业务水平，2024年9月24日，哑柏镇中心小学开展教案作业常规检查活动。本次活动，主要从教学设计、作业设计、作业量、批改进度及学生书写和订正情况等方面进行了细致的检查、评估。
书韵“留”香——备课美
备好课是上好课的前提，是提高课堂效率的关键。检查中，老师们能按教学进度提前备课，教学过程详实，注重因材施教，板书设计精美，图文并茂。二次备课能够根据不同学情进行合理调整，有知识拓展，也有细节补充，书写认真，风格各异，突出了以学生为本的理念，展现了哑柏镇中心小学教师的专业素养。
优秀教案展示
优秀教师工作手册
笔下“生”花——作业美
作业是学生学习活动的重要环节和组成部分，是课堂教学活动的延伸。作业设置方面，老师们立足于有效性作业的设计，做到切实减轻孩子们的课业负担。翻开一本本作业，书写整洁、规范，老师们都能做到批阅及时，并能根据班级实际，精心设计作业，作业量适中，设计有针对性、层次性，题型灵活多样，符合课程标准、难易程度适中。
优秀作业展示
经过检查，发现学生的作业书写认真，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。
“根深则叶茂，本固则枝荣。”好的教育效果，源自精耕细作。关注教学常规，关注习惯养成，才能真正促进教学质量快速发展。检查虽落下帷幕，但教学常规工作仍在继续，今后我校会进一步继续落实日常教学管理，加大对日常教学过程的监督、反馈和整改，促进教学质量和育人水平不断提高，为“双减”赋能，为学生的幸福成长奠定基础。
编辑：范坤
校对：安国荣
审核：李慧