开题论证指迷津 课题培训方向明

张召厂
创建于09-24
阅读 1958
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒


      ——范县举行2024年度省、市、县级基础课题开题论证暨培训会

       为提升范县中小学教师的教育科研能力,推动基础教育课题研究的顺利开展,2024年9月24日上午,范县2024年度省、市、县级基础课题开题论证暨培训会在范县板桥实验学校举行。

       范县教育局中小学教研室主任王伟、范县板桥实验学校校长李保刚、范县教育局中小学教研室副主任段延英、教研员张召厂参加了会议,会议由范县教育局中小学教研室刘玉洋主持。

      会议进行第一项,范县教育局中小学教研室王伟主任讲话。王主任首先祝贺成功立项的各个课题组,然后阐述了课题研究的重要意义,最后提出了三点意见:

一是要保持严谨的科学态度。

二是要注重团队合作。

三是要将研究与实践相结合。

 会议第二项:范县教育局中小学教研室副主任段延英为2024年度立项的市级课题颁发立项通知书。

会议进行第三项:省、市级课题组主持人做开题报告。

       范县教育局中小学教研室副主任段延英对省市级课题进行点评。段主任围绕课题开题的各个环节进行了深入浅出的讲解。从课题的选题依据、研究目标、研究内容、研究方法,到研究计划的制定、研究团队的组建等方面,都进行了详细的阐述和指导。同时,专家们还结合实际案例,分析了在课题研究中可能遇到的问题及解决策略,为教师们提供了宝贵的经验。

     会议进行第四项:范县教育局基础教育研究项目课题管理负责人张召厂老师作了专题讲座《教师如何做课题》。

       张老师从为什么研究课题、怎样研究课题、课题研究常见问题例谈三个方面与大家进行交流,特别是课题研究中的常见问题为大家指点了迷津,解除了大家课题研究中的困惑,老师们收获颇丰。

       在互动交流环节,教师们积极提问,就自己在课题研究中存在的困惑与专家进行了深入探讨。专家们耐心解答,现场气氛热烈。

      本次中小学基础教育课题开题培训会的成功举办,为广大教师搭建了一个学习交流的平台,有力地推动了中小学基础教育课题研究工作的深入开展,相信将对提升区域教育教学质量产生积极的影响。

阅读 1958
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉