“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年9月24日，成武江河宏桥实验学校初中全体英语教师，在英语教研组长王伟伟老师的带领下齐聚一堂，进行了英语听评课活动。
聚焦课堂
本次教研活动采取先听课后评课的形式。李慧茹老师所讲内容是新七年级上册Starter Unit 3 《Welcome》SectionA 听说课。李老师性格开朗，笑容甜美，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。她用流利的口语拉开帷幕，可爱可亲的教资引领学生进入课堂。教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展。
李老师性格开朗，笑容甜美，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。她用流利的口语拉开帷幕，可爱可亲的教资引领学生进入课堂。
每位同学都在争先恐后的回答问题，并且会得到老师的不同的表扬和鼓励，这是李老师对他们满满的爱与期待！
李慧茹老师的课堂活动形式多样，小组讨论梳理文章和通过关键句提醒复述文章等等，发挥了学生的主体作用，也激发了学生的学习兴趣。
接下来的第二节课是由徐文洁老师执教的语音课。内容为Starter Unit 3 pronunciation
通过一首简短的歌曲，孩子们跟着唱的形式，让孩子们练习熟练掌握本课所需的五个元音的发音，激发了学生的学习兴趣，也让学生迅速进入英语的课堂中，达到了良好的教学效果。
徐老师运用大量的视频和巧记口诀的方式引导学生们大声读出来所学音标和单词。加深学生们对于闭音节中五个元音字母发音的认识。
评课交流
课后，开展评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！