卷首语
时光恰好
初秋相见
带着憧憬
带着期望
提灯引梦
共赴山海
未觉三夏尽，时序已新秋。在这美好的时节，荆楚名师 名家工程 随州市名校长培训班的校长们相聚在一起，带着对教育事业的憧憬和期待，共赴教育事业的“山海”深情。
孔德勇校长对国家认同教育，校园文化重构，做了专题报道。
加强国家认同教育，也是学校文化建设的重要内容、客观需要和必然途径，包括学校师生对学校共同目标的认同、对学校组织管理体制的认同、对校园文化的认同、对学风教风的认同、对学校人际关系氛围的认同等多个方面。
认同有多远，我们就能走多远！”站在新时代的起点，站在学校变革的路口，我们要桃立走出光谷、面向全国、走向世界的宏伟目标，实施“国家认同教育Y就是实现这个目标的一把钥匙。
小学阶段是一个人逐步实现社会化的初级阶段，在这个阶段中，要逐步实现政治社会化、民族社会化，法律社会化、性别角色社会化、道德社会化等，要做到这些，就必须认同现阶段我国的政治制度，尊重中华民族的风俗习惯、优秀传统，遵守国家的法律，明确自己的性别角色，接受社会道德制约。
认同教育既是一种世界观，也是一种方法论，让我们秉承“美美与装、万物并育”的思想，一起为构建人类命运共同体而不懈奋斗！