卷首语
时光恰好
初秋相见
带着憧憬
带着期望
提灯引梦
共赴山海
未觉三夏尽,时序已新秋。在这美好的时节,荆楚名师 名家工程 随州市名校长培训班的校长们相聚在一起,带着对教育事业的憧憬和期待,共赴教育事业的“山海”深情。
孔德勇校长对国家认同教育,校园文化重构,做了专题报道。
加强国家认同教育,也是学校文化建设的重要内容、客观需要和必然途径,包括学校师生对学校共同目标的认同、对学校组织管理体制的认同、对校园文化的认同、对学风教风的认同、对学校人际关系氛围的认同等多个方面。
认同有多远,我们就能走多远!”站在新时代的起点,站在学校变革的路口,我们要桃立走出光谷、面向全国、走向世界的宏伟目标,实施“国家认同教育Y就是实现这个目标的一把钥匙。
小学阶段是一个人逐步实现社会化的初级阶段,在这个阶段中,要逐步实现政治社会化、民族社会化,法律社会化、性别角色社会化、道德社会化等,要做到这些,就必须认同现阶段我国的政治制度,尊重中华民族的风俗习惯、优秀传统,遵守国家的法律,明确自己的性别角色,接受社会道德制约。
认同教育既是一种世界观,也是一种方法论,让我们秉承“美美与装、万物并育”的思想,一起为构建人类命运共同体而不懈奋斗!