为了更好地落实新课标，将课标理念转化成教学实践，同时提升教师制作精品课的能力，促进精品课的课堂高效性。2024年9月24日下午，库尔勒市第五中学携兰干乡中心学校小学英语全体教师开展了精品课研讨活动，参加此次教研活动的领导有库尔勒市第五中学副校长苏燕同志。
活动第一项内容，由参加精品课遴选的教师展示课例。
首先，由冯琛琛老师带来的五年级下册《unit2 Can I help you?Lesson8》课堂设计层层递进，步步精心，整堂课紧扣学习要素，教学技巧新颖别致，各环节流程紧紧相扣，教学重难点突出，课堂活动丰富，激发了学生学习的热情。
第二节课是马建红老师带来的三年级《Unit2 School things Lesson1》给学生们搭建了“教—学—评”一体化课堂的支架，整个教学过程思路清晰。尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感知知识，体验知识，积极参与，在活动中学会用语言表达交流，激发和培养学生英语学习兴趣，做好英语启蒙。
课后，教师们积极参与评课，积极发言，各抒己见，角度不同，见解独到。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花。学其所长，研有所得，营造出浓烈的教研氛围。
此次精品课遴选活动为教师们创设了挖掘潜能、展示风采的机会，也为教师们搭建了一个研讨交流的互动平台。通过本次基础教育精品课的遴选进一步锤炼了教师的教学技能，强化了教师的教研意识，达到了互学共研、发挥所长、共同提升的目的。
第三个环节，由韩瑞老师带领大家学习《英语课程标准》，本次学习内容：课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施的部分内容。有针对性地提出了起始年级老师一定要摸清课本，围绕教学目标和教学重难点进行教学。高年级教师要注重对学生听、说、读、写、看等能力的培养，把每一步走扎实。
接下来，由库尔勒市第五中学小学英语组组长王丽丽老师进行总结。王丽丽老师对大家提出几点要求：首先，作为一名教师我们应该提高自己的教育教学能力。其次，教师不应再墨守成规地依赖传统的教学模式，而要与时俱进，不断探索适合学生特点和需求的教学方法。最后鼓励老师们要继续努力研究新课标、新教材，能在各自的领域精益求精，不断提升自身的专业素养和实践能力，让学生学有所获，学有所成。
最后，苏校长对小学英语组寄予了殷切希望。教研方面，我们要做到视野开阔，打开课堂格局，一人学习众人受益。 利用团队智慧结晶，将我校英语名片打出去，让我们每一次的学习都将不虚此行，相信全体英语教师会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，共同努力为五中发展贡献力量！