“橙黄橘绿送秋色，桂花香里望丰年”。为了充分发挥名优教师的示范、引领作用，相互交流、互相促进、共同进步，实现优质教育资源共享，促进教育优质均衡发展。9月24日，“国培计划(2024)”-小学语文学科送教下乡问题诊断活动在孙铁铺金太阳学校举行。
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“送教下乡”第一件事便是“教”。金太阳学校的五位执教老师给我们带来了精彩的课堂教学。他们的教学思路清晰、语言流畅、安排合理，并极大地发挥了学生的主观能动性，课堂活跃，气氛热烈。同时，大家也能感受到每位老师对此次“送教下乡”活动的重视，希望自己的教学能够得到两位专家老师的帮助与指导。
活动一：课堂观摩
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活动二：评课交流
“送教下乡”要“教”更要“研”。在教研中找出不足，不断反思，不断进步，将更好的课堂呈现给学生。两位专家老师积极主动地针对不同活动进行评课指导，既肯定了亮点，又有针对性地提出专业化的建议，也对几位老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。
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通过此次交流，老师们感触颇深，对一些在教育教学过程中认识模糊的问题有了更加清楚的认知。
本次“送教下乡”活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。送教下乡活动如一缕丰盈而温情的阳光，为金太阳学校新增了秋日的活力。终身学习，不断成长，教师永远在路上！
图片：梅慧
编辑：李俊 梅慧
审核：梅慧